3．公安部門(mén)利用警犬破案，這是利用了狗的（　�。�
A．敏銳的目光B．敏捷的動(dòng)作C．發(fā)達(dá)的味覺(jué)D．敏感的嗅覺(jué)

分析 感覺(jué)器官帶有附屬結(jié)構(gòu)的感受器．人的主要感覺(jué)器官有眼、耳、鼻、舌、皮膚．眼有視覺(jué)作用，耳有聽(tīng)覺(jué)作用，鼻有嗅覺(jué)作用（味蕾）夠味覺(jué)，皮膚有感覺(jué)、觸覺(jué)作用．人從外界獲得的信息中，大多數(shù)是依靠的視覺(jué)，其次是聽(tīng)覺(jué)．

解答 解：嗅覺(jué)感受器位于鼻腔頂壁，叫做嗅粘膜．當(dāng)空氣中分布著某些有氣味物質(zhì)的時(shí)候，用鼻吸氣就可能感到氣味的存在，這就是嗅覺(jué)．公安部門(mén)利用警犬破案，這主要利用了狗具有比人更靈敏的嗅覺(jué)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是知道人體主要的感覺(jué)器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)”，這句詩(shī)描寫(xiě)了和尚在月光下輕輕推開(kāi)寺門(mén)的美妙情最．如圖是人的伸肘和屈時(shí)動(dòng)作，關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）和尚在推門(mén)這個(gè)動(dòng)作中，肌肉提供動(dòng)力，骨相當(dāng)于杠桿，肘關(guān)節(jié)相當(dāng)于支點(diǎn)；推門(mén)不僅需要多組肌群的配合：肽二頭肌由收縮→舒張，肱三尖肌由B（填字母），還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，還需要消耗能量．
A．收縮→舒張 B．舒張→收縮 C．收縮→收縮 D．舒張→舒張
（2）和尚進(jìn)寺廟后，隨手關(guān)上門(mén)，提起一扇石磨擋住門(mén)．當(dāng)他的手臂垂直于地面提起石磨的那一刻時(shí)，圖中的1和2又分別處于什么狀態(tài)C（填字母）
A．收縮 舒張 B．舒張 收縮C．收縮 收縮 D．舒張 舒張
（3）圖丙是人的關(guān)節(jié)模式圖，與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[②]關(guān)節(jié)囊和韌帶．從動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次上看，圖丙中[①]和圖甲中[1]均屬于器官．
（4）他患了關(guān)節(jié)炎，感覺(jué)關(guān)節(jié)脹痛．他找出針管，用針管從關(guān)節(jié)中抽出大量渾濁的滑液，其取因是[②]關(guān)節(jié)囊的分泌功能異常，致使關(guān)節(jié)腔中滑液過(guò)多．
（5）他抽完滑液，休息了一會(huì)，感覺(jué)舒服多了．他起身拿起桑葉喂蠶，蠶筐邊扒著一只蟑螂，一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，他輕輕地把它拂走；他多次發(fā)現(xiàn)，雌雄蠶蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)．從分類(lèi)上來(lái)說(shuō)，蠶、蟑螂、蜘蛛都屬于節(jié)肢（環(huán)節(jié)、節(jié)肢、爬行）動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兊捏w表都有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)．蜘蛛結(jié)網(wǎng)是屬于先天性行為（防御行為、先天性行為、學(xué)習(xí)行為）．雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的．能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫性外激素，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行信息交流．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩組菜豆種子分別置于圖所示環(huán)境中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲組種子萌發(fā)，而乙組種子不萌發(fā)．乙組種子不萌發(fā)的原因可能是缺乏（　�。�
A．適宜的溫度B．適宜的光照C．充足的空氣D．充足的二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素．用含鹽量較高的水浸泡種子，會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找答案．
（1）提出問(wèn)題：用含鹽量較高的水浸泡種子會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？
（2）作出假設(shè)：用含鹽量較高的水浸泡種子會(huì)影響種子的萌發(fā)．
（3）器具材料：正常的大豆種子100粒、清水、10%食鹽水
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將大豆種子平均分為A、B 兩組，其中A組浸泡在10%的食鹽水中，B組浸泡在清水中．均相同條件下浸泡6小時(shí)左右．
②將浸泡后的A、B 兩組種子分別用濕紙巾包起來(lái)并放入塑料袋中，注明A與B．再將A、B 塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕．在A、B 兩組實(shí)驗(yàn)中除了實(shí)驗(yàn)變量外，其余的條件均相同，這樣的兩組實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
③兩天后，打開(kāi)塑料袋觀察并統(tǒng)計(jì)兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù)．
（5）預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論：
①如果種子萌發(fā)數(shù)A＞B，說(shuō)明10%的食鹽水可以促進(jìn)大豆種子的萌發(fā)；
②如果種子萌發(fā)數(shù)A＜B，說(shuō)明10%的食鹽水可以抑制大豆種子的萌發(fā)；
③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無(wú)幾，說(shuō)明10%的食鹽水對(duì)大豆種子的萌發(fā)沒(méi)有影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．植物：豌豆種子的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成豌豆幼苗的是胚，那么動(dòng)物：鳥(niǎo)卵中能孵化成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是①．
  ①胚盤(pán)②卵白③卵黃④卵殼．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人聽(tīng)到聲音的過(guò)程為（　�。�
A．聲音→耳廓→聽(tīng)小骨→耳蝸→鼓膜→聽(tīng)神經(jīng)→大腦
B．聲音→耳廓→耳蝸→聽(tīng)小骨→鼓膜→聽(tīng)神經(jīng)→大腦
C．聲音→耳廓→鼓膜→耳蝸→聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→大腦
D．聲音→耳廓→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有一種鳥(niǎo)，其習(xí)性是在遠(yuǎn)離人類(lèi)活動(dòng)的區(qū)域生活．例如有一片原始森林（如圖甲），在周?chē)鷽](méi)有人類(lèi)活動(dòng)時(shí)，這種鳥(niǎo)可以在該森林中自由自在地生活．有關(guān)部門(mén)為發(fā)展生態(tài)旅游，在該森林內(nèi)開(kāi)辟一條如圖乙所示的觀光小路．對(duì)這一行為可能造成的后果，從生態(tài)角度看，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這種鳥(niǎo)的活動(dòng)范圍將更大，數(shù)量會(huì)更多
B．該鳥(niǎo)類(lèi)的生存空間將縮小，可能威脅到它的生存
C．因?yàn)樾÷穼挾群苄�，該鳥(niǎo)類(lèi)的生存空間沒(méi)有變化
D．旅游開(kāi)發(fā)有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鳥(niǎo)類(lèi)的減少或消失不會(huì)影響當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，無(wú)需考慮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物．有關(guān)這些動(dòng)物的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A的幼體用鰓呼吸B．B的身體沒(méi)有脊柱C．C屬于恒溫動(dòng)物D．D的功能最完善

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是鏡頭D、G，其中D叫做目鏡．利用顯微鏡觀察細(xì)胞，要想達(dá)到視野從甲轉(zhuǎn)變到乙，需要完成的操作順序是CAE（填字母）

A、轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡正對(duì)通光孔
B、向右上方移動(dòng)裝片，使觀察對(duì)象位于視野中央   
C、向左下方移動(dòng)裝片，使觀察對(duì)象位于視野中央   
D、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋    
E、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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同步練習(xí)冊(cè)答案