科學(xué)家在研究哪一類動物的基礎(chǔ)上制造出了飛機(jī)                  (   )
A．魚B．鳥C．龜D．蛇
B

分析：此題考查的是仿生的內(nèi)容，仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此作答．
解答：解：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，如人類模仿人腦制造了智能機(jī)器人；模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ�；模仿鳥類的飛翔運(yùn)動原理制造飛機(jī)．
故選：B點(diǎn)評：掌握常見的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子及其原理，就能正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

洞庭湖景色優(yōu)美，某校生物興趣小組的同學(xué)去考察，發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著蘆葦、魚、水草、鴨子等各種生物。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是
A．都能生長和繁殖
B．都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C．都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D．都能自已制造有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列圖中現(xiàn)象不屬于生物特征的是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”和“雨露滋潤禾苗長”分別是說生物具有
A．遺傳和適應(yīng)現(xiàn)象B．遺傳和生長現(xiàn)象
C．差異和適應(yīng)現(xiàn)象D．吸收和適應(yīng)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是
A．牛吃草B．水結(jié)成冰
C．雁南飛D．蝌蚪長成青蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

只有動物才能對外界刺激作出反應(yīng)。 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

研究生物學(xué)的基本方法是（         ）
A．觀察法和實(shí)驗(yàn)法B．調(diào)查法和分類法
C．觀察法和歸納法D．調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“超級雜交水稻”畝產(chǎn)破900公斤，它的培育者是
A．法布爾B．袁隆平C．巴斯德D．馬克·吐溫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中不是生物的是··················· （   ）
A．蕨的化石B．冬眠的蛇C．病毒D．休眠的種子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案