某次使用顯微鏡進(jìn)行觀察時，使用的物鏡是40X，若要使觀察的物像放大600倍，則應(yīng)選用的目鏡是（　　）
A．20XB．15XC．10XD．5X
已知物鏡的放大倍數(shù)是40×，顯微鏡的放大倍數(shù)是600倍，求目鏡的放大倍數(shù)．目鏡的放大倍數(shù)=顯微鏡的放大倍數(shù)/物鏡的放大倍數(shù)=600/40=15（倍），所以目鏡的放大倍數(shù)為15×．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察寫在透明的紙上寫上“69”這個數(shù)字，視野中的物像為（　�。�
A．96B．66C．69D．99

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對光以后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是（　�。�
A．白亮的B．有直射陽光的
C．灰暗的D．黑暗的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將寫有“bdp”字的玻片置于普通光學(xué)顯微鏡的低倍鏡下觀察，在視野中你會看到的像是（　�。�
A．bdpB．dpbC．dpqD．bqd

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小強(qiáng)同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，他觀察了五次，每次使用的目鏡或物鏡都不一樣，所以觀察到的細(xì)胞大小和數(shù)量也都不一樣．（他每次所使用的目鏡和物鏡見下表）
第1次第2次第3次第4次第5次
目鏡5×5×10×10×5×
物鏡10×40×10×40×100×
請根據(jù)這位同學(xué)的正確操作和表中提供的內(nèi)容回答下列問題：
（1）如果要使鏡筒的升降范圍較小，應(yīng)調(diào)節(jié)[______]______．
（2）圖中的④是遮光器，可用來調(diào)節(jié)______．
（3）該學(xué)生是第______次觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多．
（4）小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕
輕挪動給同組同學(xué)，但別人卻看不清物像．你認(rèn)為最可能的原因是______
A．沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B．射入光線發(fā)生改變
C．顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D．光圈的大小改變了．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是光學(xué)顯微鏡的一組目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與載玻片間的距離圖示．請根據(jù)圖回答問題．

（1）在使用普通光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時，為了要觀察到數(shù)量更多的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是______（用序號作答）．此時放大的倍數(shù)為______．比較③和④，顯微鏡視野中比較明亮的是______．
（2）如果用②和④鏡頭組合看到視野中的細(xì)胞數(shù)為16個，那么目鏡不動，用③號物鏡替代④號物鏡，將在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)是______個．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在許多實(shí)驗(yàn)中你使用了老式的顯微鏡觀察生物．回答下面的問題，試試你對顯微鏡及其操作了解多少．

（1）在圖1中用劃線標(biāo)出目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器的位置．
（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是______倍；在圖2四個鏡頭中，放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個______．
（3）幾個同學(xué)圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，這是因?yàn)開_____．
（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個“e”字，則玻片上寫的字是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察黑藻葉片的結(jié)構(gòu)時應(yīng)將葉片制成（　�。�
A．切片B．涂片C．裝片D．涂片或切片

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

金魚在水中不停地游動．金魚細(xì)胞內(nèi)，為其游動提供能量的能量轉(zhuǎn)換器的是      。

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同步練習(xí)冊答案