【題目】威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動(dòng)物。哲學(xué)家叔本華認(rèn)為:“最重要的任務(wù)不是更多地觀察人們尚未見(jiàn)到的東西,而是去思索人人可見(jiàn)卻無(wú)人深思過(guò)的東西!比鐖D所示的海洋動(dòng)物,有些想必你已經(jīng)非常熟悉了,你有沒(méi)有用分類學(xué)家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢?
(1)在如圖所示的動(dòng)物中,?男螒B(tài)結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單,體現(xiàn)在___________。
(2)中國(guó)蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個(gè)螺旋狀的“殼”,魷魚(yú)的身體外面沒(méi)有殼,它們?cè)谕庑紊喜町惡艽,但都屬于同一類群,這是為什么呢?______。
(3)在如圖所示的動(dòng)物中,屬于節(jié)肢動(dòng)物的有______。
(4)銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“魚(yú)骨”,因此被歸類為______動(dòng)物。
(5)動(dòng)物的名稱常能顯示出它所屬的類群,但有時(shí)也會(huì)給人以誤導(dǎo)。如鯧魚(yú)屬于魚(yú)類,娃娃魚(yú)卻不是真正的魚(yú)。娃娃魚(yú)屬于_____動(dòng)物。
【答案】身體呈輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛門(mén) 身體柔軟,體表有外套膜,運(yùn)動(dòng)器官是足 三疣梭子蟹、口蝦蛄 脊椎 兩棲
【解析】
觀圖可知:三疣梭子蟹和口蝦蛄屬于節(jié)肢動(dòng)物;?麑儆谇荒c動(dòng)物;鯧魚(yú)屬于魚(yú)類;中國(guó)哈蛤蜊、魷魚(yú)、脈紅螺屬于軟體動(dòng)物、沙蠶屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。
(1)?麑儆谇荒c動(dòng)物,腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén)。所以?男螒B(tài)結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單,體現(xiàn)在身體呈輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛門(mén)。
(2)中國(guó)蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個(gè)螺旋狀的“殼”,魷魚(yú)的身體外面沒(méi)有殼,它們?cè)谕庑紊喜町惡艽,但都屬于同一類群,都屬于軟體動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兩眢w柔軟,體表有外套膜,運(yùn)動(dòng)器官是足。
(3)節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié)。在如圖所示的動(dòng)物中,屬于節(jié)肢動(dòng)物的有三疣梭子蟹、口蝦蛄。
(4)體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱的動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物。銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“魚(yú)骨”,因此被歸類為脊椎動(dòng)物。
(5)動(dòng)物的名稱常能顯示出它所屬的類群,但有時(shí)也會(huì)給人以誤導(dǎo)。如鯧魚(yú)屬于魚(yú)類,魷魚(yú)卻不是真正的魚(yú)。要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行科學(xué)分類,需要依據(jù)動(dòng)物的外部形態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能!巴尥摁~(yú)”幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,因此屬于兩棲動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)鯽魚(yú)背部的顏色比腹部的顏色深,有利于_________。
(2)鯽魚(yú)的體形呈_________形,有利于減少在水中游動(dòng)時(shí)的阻力。
(3)鯽魚(yú)身體兩側(cè)都具有感知水流方向、速度和測(cè)定方位作用的_________ 。
(4)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)①_________,將會(huì)暴露出紅色的鰓,其功能是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是染色體和DNA的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A指的是染色體,它是由[B ]________和[C ]________組成的;
(2)在C上,有許多控制生物性狀的小片段,它們叫做________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人到藥店購(gòu)買(mǎi)某種藥品,營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售.你認(rèn)為其欲購(gòu)藥品屬于( )
A. 處方藥 B. 非處方藥 C. 外用藥 D. 內(nèi)服藥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康人、流感病毒、流感病人的飛沫、流感患者分別屬于( )
①傳染源 ②病原體 ③易感人群 ④傳播途徑
A. ③④①② B. ③②④① C. ③①②④ D. ③②①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖片回答下列問(wèn)題
(1)關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、( )_和( )__三部分組成的。
(2)在進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)生( )___從( )__滑脫出來(lái)的現(xiàn)象,這就是我們平常所說(shuō)的脫臼。
(3)使關(guān)節(jié)具有靈活性的是⑤__和關(guān)節(jié)腔里的__;使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是②__,它的內(nèi)壁可分泌__,其作用是_____。
(4)下圖中能正確表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的圖是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保護(hù)生物多樣性,可以采取的措施有
①依法保護(hù)生物多樣性
②建立自然保護(hù)區(qū)
③采取遷地保護(hù)的措施
④用人工養(yǎng)殖栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物種
A. ②③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物,這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在生物圈中的作用是
A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C. 幫助植物傳粉 D. 傳播植物種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,某校生物興趣小組以銀邊天竺葵為材料,設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖分析作答。
(1)步驟①將銀邊天竺葵放在黑暗處處理24h的目的是消耗掉葉片內(nèi)______。
(2)步驟②葉片的銀邊部分和綠色部分形成了一組______實(shí)驗(yàn)。
(3)滴加碘液后,葉片變藍(lán)色的是______(填“銀邊部分”或“綠色部分”)。
(4)步驟③中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使_________溶解到酒精中。
(5)根據(jù)該實(shí)驗(yàn),能得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是______。
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