【題目】鯽魚是適應(yīng)水中生活的動物。請你根據(jù)下圖回答下列問題。
(1)鯽魚等魚類之所以能在水中生活,有兩點是至關(guān)重要的:一是能靠_____獲取食物和防御敵害,二是能在水中_____。前者靠____部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力,后者靠_____完成。
(2)探究“胸鰭在游泳中的作用”時,某同學用紗布捆扎了鯽魚甲的[____]____,鯽魚乙沒做處理。放在同一魚缸內(nèi)進行觀察。實驗組是_____,另一組用來作_____。為了使實驗結(jié)果更有說服性,他又多做了幾組相同的實驗,這些實驗叫_____實驗。
【答案】游泳 呼吸 軀干 鰓 ③ 胸鰭 甲 對照 重復
【解析】
觀圖可知:①背鰭、②尾鰭、③胸鰭、④腹鰭、⑤臀鰭。
(1)魚類之所以能在水中生活,有兩點是至關(guān)重要的:魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力,各種鰭相互協(xié)調(diào)作用來游泳,從而獲得食物和防御敵害;魚的呼吸器官是鰓,靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸。
(2)探究“胸鰭在游泳中的作用” 實驗變量為有無胸鰭。乙不作處理,應(yīng)為對照組,甲為實驗組。實驗中應(yīng)該用紗布捆扎了鯽魚甲的③胸鰭。為了使實驗結(jié)果更有說服性,他又多做了幾組相同的實驗,這些實驗叫重復實驗。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,并分析回答下列問題:
(1)圖中所示的生物,最有可能屬于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)____
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)
(2)圖中被稱為生產(chǎn)者的生物是______,夏季雨后,草地里會長出許多蘑菇,蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為____________者。
(3)圖中狐和兔之間是______關(guān)系,而兔和鼠之間是________關(guān)系。如果蛇的數(shù)量大量減少,______的數(shù)量會增加。
(4)請你寫出其中的一條食物鏈。_________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用細菌來凈化污水的主要原理是( )
A.細菌喜歡喝大量的污水
B.細菌可以吃掉污水中的無機物
C.細菌可以分解污水中的有機物
D.利用污水來繁殖細菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水杉和珙桐都是國家一級保護植物,下列不屬于它們共同特征的是 ( )
A.種子外面都有果皮包被
B.根.莖.葉都很發(fā)達
C.受精過程都不需要水
D.都是通過種子進行繁殖
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