保護(hù)生物多樣性的根本措施是
A．建立自然保護(hù)區(qū)B．引進(jìn)更多外來(lái)物種
C．保護(hù)生物的棲息環(huán)境D．建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
C

試題分析：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們?cè)谛@里觀察裸子植物時(shí)，判斷裸子植物的依據(jù)是（　�。�
A．植株高大B．樹(shù)葉綠色，葉形較小
C．樹(shù)冠寬大D．種子裸露，無(wú)果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

由于某種原因，某種生物進(jìn)入新分布區(qū)，并得到迅速擴(kuò)展和蔓延的過(guò)程，叫做______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)你遇到受傷無(wú)法飛行的鳥(niǎo)時(shí)，你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)   （  ）
A．立即把它放回大自然 B．把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C．把它抓住去賣錢D．給它治療、飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

洞庭湖是魚(yú)米之鄉(xiāng)．近十年來(lái)，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府對(duì)洞庭湖區(qū)制定了三個(gè)月的休漁制度．下列哪項(xiàng)不是休漁的主要目的（　　）
A．有效控制幼魚(yú)的捕撈
B．有利于魚(yú)類等水生動(dòng)物在春、夏季節(jié)的繁殖
C．保護(hù)洞庭湖水生動(dòng)物的多樣性
D．漁船、漁民可得到休整，為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近年來(lái)，不少地方的河流被密密麻麻的水葫蘆所覆蓋，水葫蘆泛濫成災(zāi)。下列哪項(xiàng)不是水葫蘆泛濫的原因
A．繁殖速度快B．凈化污水
C．適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境能力強(qiáng)D．缺乏天敵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某地當(dāng)一水庫(kù)建成后，人們將庫(kù)區(qū)內(nèi)的許多物種遷出，這是為保護(hù)   （    ）
A．物種的多樣性B．遺傳的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列植物中，屬于我國(guó)珍貴植物的是：
A．水杉、法國(guó)梧桐B．銀杏、槐樹(shù)
C．水杉、銀杏D．銀杉、側(cè)柏

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

遇到受傷無(wú)法飛行的鳥(niǎo)，最好是
A．把它抓住賣給餐館供客人食用
B．把它帶回家中養(yǎng)著觀察
C．立即把它放回大自然
D．給它治療，飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然

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