【題目】在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復雜的_________與_________的關系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。

【答案】捕食 被捕食

【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間存在吃與被吃的關系，也就是捕食與被捕食的關系，起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，這樣就構成了食物鏈。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小哲同學制作的生態(tài)瓶。它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢？從生態(tài)系統(tǒng)組成角度的分析判斷，正確的是（　�。�

A.生物種類少，不是生態(tài)系統(tǒng)

B.生物數(shù)量少，不是生態(tài)系統(tǒng)

C.包含植物、動物和微生物，是生態(tài)系統(tǒng)

D.包括生物部分和非生物部分，是生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在實驗室里常用的是______顯微鏡，它的主要結構由_______鏡、_______鏡、_______鏡及鏡筒、載物臺等組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的生活需要營養(yǎng)，例如，柳樹通過根從土壤中吸收葡萄糖，淀粉等有機物，維持生存。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物是生物圈中的__________，它們通過葉綠體利用光能，能把簡單的_________合成為儲存能量的_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)，自動調(diào)節(jié)能力最強的是

A. 森林 B. 荒漠 C. 草原 D. 沼澤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種雄性極樂鳥在生殖季節(jié),會長出蓬松的長飾羽,顯得極為漂亮。這種生命活動的意義是(　　)

A. 打扮自己,愉悅心情 B. 生長的需要

C. 獲得營養(yǎng)物質(zhì)的需要 D. 繁殖的需要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絳蟲、蛔蟲都最終寄生在人體腸道內(nèi)，與其寄生生活相適應的結構特點是（　�。�

A. 運動器官發(fā)達 B. 感覺器官發(fā)達 C. 生殖器官發(fā)達 D. 消化器官發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在光學顯微鏡的結構中，與放大物像相關的結構是（ ）

A. 目鏡和物鏡 B. 反光鏡和遮光器 C. 反光鏡和物鏡 D. 光圈和通光孔

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