細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。如圖表示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
 
(1)圖________是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]的主要功能是____________。
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ]________,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(3)西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)椋?nbsp;]________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。
(1)2 控制物質(zhì)的進(jìn)出 (2)[7]葉綠體[4]線粒體 (3)[5]液泡
該題考查的是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),以及細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)的功能。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁(支持和保護(hù)的作用)、液泡(例如西瓜的紅色汁液、洋蔥的辣味等都存在于液泡中),大多數(shù)植物細(xì)胞中都含有葉綠體;動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。細(xì)胞膜的功能是:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器有:葉綠體和線粒體。
該題考查的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能,學(xué)生識記便可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動》實(shí)驗(yàn)中的兩個視野,要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖,下列操作步驟正確的排序是

①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋     ②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
③移動裝片   ④調(diào)節(jié)光圈   ⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
A.③一⑤一②一①B.④一③一②一⑤
C.③一①一④一⑤D.③一⑤一④一①

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下。這樣做的目的是避免                    。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面不屬于細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.所有細(xì)胞都是具有細(xì)胞壁這種結(jié)構(gòu)的
B.一般來說,動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都是具有液泡的
C.植物細(xì)胞才具有葉綠體這種結(jié)構(gòu)
D.在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞,不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作。請你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來。
細(xì)胞膜       遺傳信息庫
葉綠體       動力車間
線粒體       控制物質(zhì)進(jìn)出
細(xì)胞核       使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物與植物的主要區(qū)別在于植物(  )
(1)對外界的刺激作出反應(yīng)(2)能夠運(yùn)動 (3)能夠進(jìn)行光合作用
(4)具有細(xì)胞壁 (5)有液泡 (6)有葉綠體(7)有線粒體
A.(3)( 4 )(5)(6)B.(1)(3)(4)(5)(6)
C.(3)(4 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 7 )D.(2)(3)(4)(5)(6)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

切開梨、西瓜等水果時,會流出一些汁液,這些汁液叫,主要來自細(xì)胞中的__   _

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是制作臨時裝片的幾個步驟,他們的先后順序應(yīng)是······ (  )


 
 

 
A.①④③②        B.②③④①    C.④②①③        D.③④②①

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同步練習(xí)冊答案