圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖請回答

（1）與人的口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（用數(shù)字表示）___________________，能夠為細胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[    ]________________________________。

（2）間作套種、合理密植是為了提高過程[    ]__________________的效率。

（3）過程B的強弱受______________________________________等環(huán)境因素的影響。（至少答出兩種）

（4）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是_____________________。

（5）植物體之所以能夠由小長大、結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜的主要原因是___________________。

（6）大氣中碳一氧平衡的維持主要與圖中的_________________過程有關(guān)。（填字母）

（1）1、2、4  [4]線粒體

（2）[C] 光合作用

（3）光照強度、環(huán)境溫度。空氣濕度、空氣流動等（答對兩項即可得分）

（4）（細胞核內(nèi)）遺傳物質(zhì)的復(fù)制

（5）細胞的分裂和分化

（6）C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?茂名）如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C 表 示物質(zhì)，①、②表示過程．請回答：
（1）過程①是
消化
消化
；人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
小腸
小腸
．
（2）觀察小魚尾鰭時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過，則某血管是
毛細血管
毛細血管
；當(dāng)觀察人血涂片時，在顯微鏡下觀察到數(shù)量最多的血細胞是
紅細胞（甲細胞）
紅細胞（甲細胞）
．
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是
由靜脈血變?yōu)閯用}血
由靜脈血變?yōu)閯用}血
；如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中，先使澄清的石灰水變渾濁的是
A
A
．
（4）如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的
胰島素
胰島素
分泌不足．
（5）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和
激素
激素
的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為研究環(huán)境污染物對某湖泊中生物的影響，一組學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)．他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當(dāng)?shù)匾凰囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定；再將研究數(shù)據(jù)繪制成下表．
      生物種類 消化道內(nèi)食物組成 千克體重污染物含量/mg
      汞 某種殺蟲劑
      A 魚（甲） 魚（乙） 78 96
      B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57
      C 小球藻 / 3 5
      D 魚（乙） 水蚤 10 31
      E 水蚤 小球藻 5 15（1）為更直觀地表達研究結(jié)果，請嘗試利用上表中的數(shù)據(jù)，在上述所給坐標(biāo)上規(guī)范繪制柱形圖，以比較5種生物體內(nèi)2種污染物的含量．
      （2）根據(jù)上表提供的信息，以食物網(wǎng)的形式表示5種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系（以A、B、C、D、E代表5種生物）．

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      科目：初中生物 來源： 題型：解答題

      如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C 表 示物質(zhì)，①、②表示過程．請回答：
      （1）過程①是________；人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________．
      （2）觀察小魚尾鰭時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過，則某血管是________；當(dāng)觀察人血涂片時，在顯微鏡下觀察到數(shù)量最多的血細胞是________．
      （3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是________；如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中，先使澄清的石灰水變渾濁的是________．
      （4）如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的________分泌不足．
      （5）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和________的調(diào)節(jié)．

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      科目：初中生物 來源： 題型：

      （8分）右圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C 表

       示物質(zhì)，①、②表示過程。請回答：

      （1）過程①是               ；人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是______        ____。

      （2）觀察小魚尾鰭時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞

      單行通過，則某血管是                 ；

      當(dāng)觀察人血涂片時，在顯微鏡下觀察到數(shù)量

      最多的血細胞是                   。  

      （3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化

      是_______     ____           _______；

      如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中，先使澄清的石灰水變渾濁的是       。

      （4）如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的_______________分泌不足。

      （5）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和____________的調(diào)節(jié)。

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      科目：初中生物 來源：2011年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

      如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C 表 示物質(zhì)，①、②表示過程．請回答：
      （1）過程①是    ；人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是    ．
      （2）觀察小魚尾鰭時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過，則某血管是    ；當(dāng)觀察人血涂片時，在顯微鏡下觀察到數(shù)量最多的血細胞是    ．
      （3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是    ；如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中，先使澄清的石灰水變渾濁的是    ．
      （4）如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的    分泌不足．
      （5）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和    的調(diào)節(jié)．

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