6.科學(xué)家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回.統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表:
 工業(yè)區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目400只400只400只400只
回收數(shù)目23210024168
再回收率58%25%6%42%
(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種變異(選填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象.
(2)從上表可看出工業(yè)污染區(qū)深(選填“深”或“淺”)色樺尺蛾所占比例高,根據(jù)達(dá)爾文理論,這種現(xiàn)象的形成是長期自然選擇的結(jié)果.
(3)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,我們把這類型的發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育.

分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異.
(2)分析表格中的數(shù)據(jù)可知:在工業(yè)污染區(qū),深色蛾更容易生存,而在非工業(yè)區(qū),淺色蛾更容易生存;這說明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時即具有保護色的生物更容易生存.
(3))昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,而不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、若蟲、成蟲3個時期.

解答 解:(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,體現(xiàn)了子代個體之間性狀上的差異,因此這是一種變異現(xiàn)象.
(2)動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱為保護色.因此,在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾體色與周圍環(huán)境相似,保護色是深色;在非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蛾體色與周圍環(huán)境相似,保護色為淺色. 因此,從上表可看出工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾所占比例高,根據(jù)達(dá)爾文理論,這種現(xiàn)象的形成是長期自然選擇的結(jié)果.
(3)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育類型叫做完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)變異;
(2)深;自然選擇;
(3)蛹;完全變態(tài).

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)生活中的實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”,設(shè)計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿且完整、具有活力)放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表.
裝置
場所日光下日光下日光下日光下
溫度23℃23℃23℃0℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥水浸沒大豆潮濕
發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽
(1)上述表格中有3對對照試驗組.
(2)在上述實驗組中,變量分別是水分、空氣和適宜的溫度.
(3)若以溫度為變量,實驗組是。
(4)若以溫度為變量,對照組是甲.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.血漿的功能中沒有(  )
A.運載血細(xì)胞B.產(chǎn)生營養(yǎng)物質(zhì)
C.含有免疫蛋白,免疫作用D.運輸養(yǎng)料和廢物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.美國一位土壤學(xué)家曾在《四千年的農(nóng)民》一書中指出,中國能夠維持土壤肥力幾千年,使它們沒有被所供養(yǎng)的億萬民眾所耗竭,其訣竅在于中國農(nóng)民一直實施的是一種“無廢棄物農(nóng)業(yè)”(如圖所示).
(1)在“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中,無機鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復(fù)循環(huán).植物生活需要的無機鹽主要是植物的根從土壤中獲得.
(2)牲畜和人作為消費者,直接或間接地以植物為食,將攝取的有機物分解,產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì),可見,動物在自然界具有促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.使用顯微鏡時,如果想要鏡筒較大幅度上升,應(yīng)向上緩緩轉(zhuǎn)動( 。
A.遮光器B.粗準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)換器D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于生物的遺傳與變異的問題,下面說法錯誤的是( 。
A.把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就能夠表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀
B.人的體細(xì)胞中有23對染色體,精子和卵細(xì)胞中有23條染色體
C.人類基因組計劃啟動于1990年,目的是要測定人類23對染色體的DNA分子中的全部基因,解讀它們包含的遺傳信息,造福于人類.我們只需測定24條染色體就行
D.“一母生九子,連母十個樣.”這是生物的變異現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列四種血管中,所流血液含代謝廢物最少,且為靜脈血的是( 。
A.腎動脈B.腎靜脈C.肺靜脈D.上、下腔靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.牛的胃腸中有專門幫助分解草料中纖維素的細(xì)菌,而牛又為該細(xì)菌提供了生存的場所和食物,它們彼此依賴共同生活.細(xì)菌與牛的關(guān)系在生物學(xué)上稱為共生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.W 張強在使用顯微鏡觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野中有污點,他移動目鏡和裝片,污點始終不動,由此他判斷污點可能在( 。
A.裝片上B.目鏡上C.物鏡上D.反光鏡上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案