（2015•湖州）人的周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括（ ）

A． 腦和腦神經(jīng) B． 脊髓和脊神經(jīng)

C． 腦和脊髓 D． 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗。其原因是（ ）。

A．防止害蟲破壞 B．防止鳥類取食種子

C．保濕、保溫，有利于萌發(fā) D．種子萌發(fā)需要避光

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東棗莊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

對“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”這種動物行為的解釋，正確的是

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）生物（解析版） 題型：填空題

玉米是一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，中部開雌花。玉米的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果和死亡等階段。請回答下列問題：

（1）玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是 。

（2）玉米種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹，胚根首先突破種皮形成根， 發(fā)育成莖和葉，長成幼苗。

（3）在玉米生長的過程中，根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活動利用外，絕大部分用于玉米植株的 作用。

（4）玉米花的傳粉需要 作為媒介。

（5）玉米的籽粒是由雌蕊中的 發(fā)育而成。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江湖州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（2015•湖州）生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)．生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理與環(huán)境相適應(yīng)．例如：沙漠中仙人掌的葉呈針狀，有利于減少水分的散失；莖呈肥厚的綠葉狀，有利于更多地儲存水分并代替葉進(jìn)行光合作用．

（1）仙人掌適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，是長期 的結(jié)果．

（2）請你依照上例，說說人體循環(huán)系統(tǒng)中的一種適應(yīng)現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（2015•麗水）2014年“冰桶挑戰(zhàn)”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，“冰桶挑戰(zhàn)”是要求參與者在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻或捐出100美元，該活動旨在引起人們關(guān)注“漸凍人”，“漸凍人”的運(yùn)動神經(jīng)元損傷，導(dǎo)致運(yùn)動功能逐漸喪失．

（1）神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞，結(jié)構(gòu)如圖所示，圖中①的名稱是 ，內(nèi)含遺傳物質(zhì)；

（2）“漸凍人”的運(yùn)動神經(jīng)元細(xì)胞膜受損，不能完成正常反射活動，而反射活動要通過 來實(shí)現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（6分）2014年，廣東遭遇20年以來最嚴(yán)重的登革熱疫情，登革熱是由登革熱病毒引起的急性病毒性疾病，主要通過伊蚊叮咬在人群當(dāng)中傳播。

（1）登革熱病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成。

（2）從右圖可見，伊蚊的個(gè)體發(fā)育屬于 變態(tài)發(fā)育。

（3）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析，患登革熱的病人屬于_________。

（4）在預(yù)防登革熱的公益廣告中，提倡大家“齊動手，清積水”，這一預(yù)防措施屬于_________。

（5）2014年11月2日，世界首個(gè)登革熱疫苗成功通過測試。該疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 ，從而將入侵的病原體清除，這屬于人體的第 道防線。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)措施中，不屬于生物防治的是

A.用寄生蜂防治美國白蛾 B.用黑光燈誘殺農(nóng)業(yè)害蟲

C.用青蛙消滅害蟲 D.用麻雀控制蝗蟲數(shù)量

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2015·臨沂）2015年2月28日，柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》首發(fā)，片中聚集了霧霾及空氣污染的深度調(diào)查。霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康。在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，用鼻呼吸尤為重要，原因是

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激 ④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A、①③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

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