20.本身沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,但對(duì)維持人體健康有重要作用,被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”的是膳食纖維.

分析 食物中含有人體所需要的六大營(yíng)養(yǎng)素此外,食物中還含有一類物質(zhì),叫做膳食纖維.有的學(xué)者把它排列在六大營(yíng)養(yǎng)素之后,稱為第七營(yíng)養(yǎng)素.

解答 解;我們知道,食物中含有人體所需要的六大營(yíng)養(yǎng)素此外,食物中還含有一類物質(zhì),雖然它們既不能被體內(nèi)的消化酶所分解,也不能被機(jī)體吸收利用,但卻是維護(hù)身體健康所必須的,營(yíng)養(yǎng)學(xué)上把這類物質(zhì)叫做膳食纖維.鑒于膳食纖維于人體健康的密切聯(lián)系,有的學(xué)者把它排列在六大營(yíng)養(yǎng)素之后,稱為第七營(yíng)養(yǎng)素.
故答案為:膳食纖維.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人是由受精卵發(fā)育而來(lái),而受精卵第一次分裂的地點(diǎn)在( 。
A.精巢B.卵巢C.輸卵管D.子宮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.秋冬以來(lái),隨著“灰霾”天氣(如圖)頻頻來(lái)襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn).PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物.根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題:
(1)專家指出:PM2.5對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)危害最大.由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病;同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微?裳杆俦晃,不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)血液循環(huán)而分布到全身.
(2)鑒于“灰霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“灰霾”來(lái)襲時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可)盡量減少戶外活動(dòng)、或外出戴上口罩、或在室內(nèi)也要關(guān)上窗門等.
(3)株洲市20多名志愿者同時(shí)對(duì)市區(qū)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如表.
地點(diǎn)PM2.5值(ug/m3
1.1.火車站進(jìn)站口37
2.2.神農(nóng)公園23
3.3.紅旗廣場(chǎng)45
①請(qǐng)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成一個(gè)柱狀圖表示.
②據(jù)表判斷,這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是C
A.1、2、3           B.3、2、1        C.2、1、3         D.2、3、1.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體具有重要的作用,鈣和磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,具有催化能力的一類有機(jī)物,也稱為為生物催化劑.唾液中含有大量的唾液淀粉酶,因此慢慢咀嚼饅頭后會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)甜味.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.血液中能運(yùn)載血細(xì)胞、養(yǎng)料和廢物的是血漿.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.相對(duì)于肺靜脈而言,肺動(dòng)脈中血液成分是( 。
A.含氧較少,含養(yǎng)料較多B.含氧較少,含養(yǎng)料也較少
C.含氧較多,含養(yǎng)料較少D.含氧較多,含養(yǎng)料也較多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.在腦和脊髓(中樞神經(jīng)系統(tǒng))中,神經(jīng)元的細(xì)胞體集中形成灰質(zhì),神經(jīng)纖維集中形成白質(zhì),起到傳導(dǎo)的作用.脊髓的灰質(zhì)位于椎管的中央,呈蝴蝶狀,內(nèi)有一些控制簡(jiǎn)單反射活動(dòng)(如排尿、排便、膝跳反射)的神經(jīng)中樞.大腦的灰質(zhì)位于表層,也叫大腦皮層.大腦皮層上有軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞和語(yǔ)言中樞等人體最高級(jí)中樞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.在青春期,也就是主要在中學(xué)階段,同學(xué)們的心理會(huì)隨著生理發(fā)育、知識(shí)和能力的增長(zhǎng)及環(huán)境的影響而發(fā)生變化.小明同學(xué)步入初中后對(duì)一切都看不順眼,逆反心理明顯,經(jīng)常討論社會(huì)的陰暗面,牢騷滿腹,對(duì)父母及老師的教誨聽(tīng)而不聞,難以接受學(xué)校的正常教育和紀(jì)律約束,對(duì)別人的規(guī)勸不理睬,易怒、急躁…但有些事情讓小明覺(jué)得有點(diǎn)兒困惑:一是有一次病了在醫(yī)院打吊針時(shí),非常想爸爸、媽媽;還有就是他經(jīng)常與女同學(xué)聊天,被同學(xué)嘲笑.據(jù)此,請(qǐng)分析并回答:
(1)你認(rèn)為小明的心理現(xiàn)象正常 (正;虿徽#,因?yàn)檫M(jìn)入青春期的青少年既渴望獨(dú)立又有依賴性,造成逆反心理.
(2)小明喜歡與女孩聊天是正常的,因?yàn)檫M(jìn)入青春期后,隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng).
(3)如果你是小明最好的同學(xué),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣才能幫助小明健康地度過(guò)青春期呢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案