精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產生了               ,使人類和動物有了本質的區(qū)別.


  1. A.
    聲音
  2. B.
    信號
  3. C.
    語言
  4. D.
    直立行走
C
分析:本題考查人類的起源和進化過程中人類和動物的本質區(qū)別是什么,通過回憶人類的起源和進化過程解答本題.
解答:古人類在發(fā)展過程中,經歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個階段.南方古猿生活在距今420萬-150萬年前,能使用天然工具,但不能制造工具;能人生活在距今200萬-150萬年前能制造簡單的工具;直立人生活在距今200萬-20萬年前,會打造不同的石器,學會了用火、是人類進化的最關鍵的一個階段;智人生活在距今20-1萬年前,已學會了人工取火,會制造精致的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,能夠狩獵.并在不斷進化發(fā)展的過程中,并在群體生活中產生了語言,使得相互之間能更好地交流與合作.語言的產生,是人類和動物有了本質的區(qū)別.綜上所述,A、B、D選項不符合題意,只有C選項符合題意.
故選:C
點評:本題考查的知識點是人類和動物的本質區(qū)別,屬基礎題,難度較低.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產生了(  ),使人類和動物有了本質的區(qū)別.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產生了(   ),使人類和動物有了本質的區(qū)別。
A.聲音B.信號C.語言D.直立行走

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產生了(   ),使人類和動物有了本質的區(qū)別。

A. 聲音     B. 信號      C. 語言      D. 直立行走

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015屆甘肅省七年級期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產生了(   ),使人類和動物有了本質的區(qū)別。

A.聲音             B.信號             C.語言             D.直立行走

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014屆黑龍江蘭西縣北安中學七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產生了(    ),使人類和動物有了本質的區(qū)別。

A. 聲音      B. 信號       C. 語言       D. 直立行走

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案