缺少氧氣的情況下,人會窒息而死;說明生物需要
 
;天冷了,不宜在封閉屋里烘火.
考點(diǎn):生物的特征
專題:
分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答:解:生物能夠進(jìn)行呼吸,是生物的基本特征,呼吸時,吸入的是氧氣,所以缺少氧氣的情況下,人會窒息而死.
天冷如果在封閉屋里烘火,氧氣會減少,會影響人的呼吸.
故答案為:呼吸.
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征,屬于基礎(chǔ)考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

第16屆亞運(yùn)會的吉祥物取名樂羊羊,形象是運(yùn)動時尚的五只羊.羊生活在陸地上,它與其他水生動物、空中飛行的動物一樣,其身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng).根據(jù)以上內(nèi)容,分析并回答下列問題:
(1)在無脊椎動物中,昆蟲的活動和分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他動物,這主要是因?yàn)槔ハx具有
 

(2)羊?yàn)?div id="ek8ueqe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
動物(填“植食性”或“肉食性”),牙齒有
 
的分化.
(3)各種重大活動所放飛的和平鴿的呼吸方式為
 

(4)羊的體內(nèi)都有脊柱,屬于
 
動物,它可以通過自身的調(diào)節(jié)來維持體溫的恒定,是
 
動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為植物體的主要組織示意圖,回答下列問題.
(1)在植物體內(nèi)部有一部分細(xì)胞,始終保持
 
,這樣的細(xì)胞群稱為分生組織.例如,植物的
 
 
中都有分生組織.
(2)①是
 
組織,細(xì)胞特點(diǎn)是:細(xì)胞壁
 
,
 
大;有
 
的功能.
(3)植物運(yùn)輸
 
 
的導(dǎo)管,運(yùn)輸有機(jī)物的篩管都屬于[
 
]
 
組織.
(4)③是
 
組織,覆蓋在
 
,對內(nèi)部的各種組織起到
 
作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.(本大題共14分)
(1)草履蟲靠[
 
]
 
的擺動在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動.
(2)草履蟲通過[
 
]
 
攝取食物,在[
 
]
 
內(nèi)消化食物,不能消化的食物殘?jiān)鼜腫
 
]
 
排出.
(3)草履蟲通過
 
 
收集體內(nèi)多余的水分和廢物,排出體外.
(4)草履蟲通過[
 
]
 
進(jìn)行呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物小組為了探究光對鼠婦生活的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
a.在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板.
b.將10只鼠婦放人實(shí)驗(yàn)裝置的中央,靜置2分鐘.
c.每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn)嗎?
 

(2)該實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)使用10只鼠婦而不用一只的原因
 

(4)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)為什么求平均值
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

①家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過
 
、
 
、
 
、
 
四個時期,屬于
 
發(fā)育:如:
 
 
.消滅豆天蛾的最佳時期是
 
期.
②經(jīng)過
 
、
 
、
 
三個時期,幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別不大.它與家蠶的生殖發(fā)育相比,少了
 
 時期,屬于
 
發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示狗對鈴聲建立復(fù)雜反射的過程,據(jù)圖回答:

(1)圖A屬于
 
反射.
(2)圖D屬于
 
反射.
(3)吃過山楂的人看到山楂就能分泌唾液,這種方式與圖
 
所示的反射方式相同.此反射的神經(jīng)中樞在
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

先天性行為也稱為本能行為,這些行為是通過遺傳、
 
進(jìn)化而來的.最簡單的學(xué)習(xí)行為是一種
 
,歇后語有“城墻上的麻雀--見過炮火的”,說的就是長期生活在城區(qū)的麻雀對于爆炸聲并不表現(xiàn)出特別的驚慌.

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科目:初中生物 來源: 題型:

大力保護(hù)青蛙的意義在于( 。
A、以蛙治蟲,減少農(nóng)藥污染
B、人類用青蛙作為美食
C、保護(hù)青蛙特有的基因
D、把青蛙作為觀賞動物

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同步練習(xí)冊答案