【題目】學(xué)習(xí)了口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作實(shí)驗(yàn)后,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別制作了一個(gè)口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,放到顯微鏡下觀察獲得如圖所示的物像,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)視野中出現(xiàn)食物碎屑的是_____同學(xué)的裝片,若想要避免此類(lèi)現(xiàn)象,制片時(shí)應(yīng)該如何操作?_____

(2)視野中的細(xì)胞發(fā)生重疊的是_____同學(xué)的裝片,若想要避免此類(lèi)現(xiàn)象,制片時(shí)應(yīng)該如何操作?_____

(3)視野中出現(xiàn)氣泡的是_____同學(xué)的裝片,要避免此類(lèi)現(xiàn)象,應(yīng)該如何操作?_____

【答案】 在取口腔上皮細(xì)胞前要用涼開(kāi)水把口漱干凈,去掉食物殘?jiān)?/span> 取完口腔上皮細(xì)胞之后要把有碎屑的一端在生理鹽水滴中均勻涂抹 蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕放下

【解析】(1)丙圖中出現(xiàn)食物碎屑,影響觀察建議:在取口腔上皮細(xì)胞前要用涼開(kāi)水把口漱干凈,去掉食物殘?jiān)?/span>以免影響試驗(yàn)效果
(2)丁圖中細(xì)胞分布不均勻,有很多細(xì)胞重疊,圖象不清晰,效果不好。建議:實(shí)驗(yàn)前將蓋玻片和載玻片擦拭干凈;取完口腔上皮細(xì)胞之后要把有碎屑的一端在生理鹽水滴中均勻涂抹。
(3)甲圖中出現(xiàn)了大量氣泡,影響觀察,效果不好建議:蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕放下,避免出現(xiàn)氣泡

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)夏天傍晚選擇樹(shù)林中的小路散步,他感覺(jué)此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn)。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的______________________生命活動(dòng)的結(jié)果。

(2)晨煉不去樹(shù)林而是選擇小河邊,是因?yàn)橐鼓唤蹬R,樹(shù)林中樹(shù)木的__________使周?chē)h(huán)境的空氣不如傍晚清新。

(3)李老師晨煉時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來(lái)自莖的________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。

(4)李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心,他用儀器測(cè)量了小樹(shù)林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1: 你認(rèn)為吳慶珅測(cè)量的是_____氣體的變化。

(5)吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽(yáng)光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色。則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要_____________。

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【題目】當(dāng)你吃了不潔食物導(dǎo)致腹瀉時(shí),你應(yīng)該選擇服用下列藥物中的( )

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【題目】 下列對(duì)排尿意義敘述不正確的是( )。

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C.調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的含量 D.維持細(xì)胞正常的生理功能

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(2)轉(zhuǎn)動(dòng)【】_____________,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡簡(jiǎn)內(nèi)。

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