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科目:初中生物 來源: 題型:
A、冰箱內(nèi)溫度太低,細(xì)菌被凍死 | B、冰箱內(nèi)溫度太低細(xì)菌無法繁殖 | C、冰箱內(nèi)溫度太低,使細(xì)菌繁殖速度減慢 | D、冰箱內(nèi)缺水,細(xì)菌無法生存和繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①②③ | C、①②④ | D、①②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、冰箱中沒有細(xì)菌,被凍死了 | B、冰箱內(nèi)溫度低,細(xì)菌繁殖很慢 | C、冰箱中含氧量不足,細(xì)菌無法生存 | D、冰箱內(nèi)有異味,細(xì)菌繁殖很慢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌不能分解含鹽的有機(jī)物 | B、空氣中沒有漂浮著的細(xì)菌 | C、鹽分多,不利于細(xì)菌的生長和繁殖 | D、大多細(xì)菌對人類有益,不會使面醬腐爛,與加鹽無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、松是裸子植物,竹和梅是單子葉植物 | B、松是裸子植物,竹和梅是被子植物 | C、松是裸子植物,竹和梅是雙子葉植物 | D、松是裸子植物,竹和梅是蕨類植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、⑤⑥⑦⑧⑨ | C、①②③④⑤⑥ | D、④⑤⑥⑦⑧⑨ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、五種動物中屬于無脊椎動物只有A,其它動物都是脊椎動物 | B、如果將A、B、C分為一類,D、E為另一類,分類的依據(jù)是體溫是否恒定 | C、五種動物中除了B是用鰓呼吸,其余的動物都是用肺呼吸 | D、如果把A、C分為一類,分類的依據(jù)是它們的發(fā)育方式都是變態(tài)發(fā)育 |
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