【題目】下列關(guān)于動物學(xué)習(xí)行為的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 以先天性行為為基礎(chǔ)的行為

B. 動物生來就有，由遺傳物質(zhì)所決定的行為

C. 在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用形成的行為

D. 由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為

【答案】B

【解析】

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失；學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。所以B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是 ．

（2）A細(xì)胞通過 形成B．在此過程中， 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞．

（3）B通過 形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ] ．

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)下列那個部位后靜脈血變?yōu)閯用}血（ ）

A．全身血管 B．肺靜脈

C．組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管 D．肺泡周圍的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（5分）根據(jù)你所做過的實驗回答下列問題。，

(l)右圖為顯微鏡中的兩個視野，當(dāng)視野①變到視野②時，應(yīng)將玻片向____移動。

(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴生理鹽水的作用是____，在蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，避免蓋玻片下出現(xiàn) 。

(3)在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時，用刀片將玉米種子從中央縱向剖開，然后在剖面上滴一

滴碘酒，可以看到的實驗現(xiàn)象是：變藍(lán)的是種子結(jié)構(gòu)中的____，未變藍(lán)色的是種子結(jié)構(gòu)中的____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠類又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）下邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫完整，請你補畫完整______。補畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有______條。

（2）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中_________和________數(shù)量會隨之增加，而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加和綠色植物的減少，鼠類的數(shù)量出會隨著__________，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

（3）如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成_______、_________大量繁殖，毀壞森林。這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)____________結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟的功能主要是為人體的血液循環(huán)提供（ ）

A. 養(yǎng)料 B. 血液 C. 動力 D. 場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）我們栽培玉米的生殖方式為有性生殖。 （_____）

（2）所有兩棲動物都是變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育可以離開水進(jìn)行。 （______）

（3）血友病患者的傷口流血時不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)，這是受基因控制的性狀。 （______）

（4）近親結(jié)婚所生子女的遺傳病率遠(yuǎn)大于非近親結(jié)婚所生子女的遺傳病率，因此，我國婚姻法明確規(guī)定近親不能結(jié)婚。 （______）

（5）如果一個單眼皮女人與單眼皮男人結(jié)婚，他們的孩子中不會有雙眼皮。 （______）

（6）隱性基因控制的生物性狀沒有表現(xiàn)，這種基因就不會遺傳給后代。 （______）

（7）遺傳對生物的生存是有益的，而變異對生物的生存是有害的。 （______）

（8）科學(xué)家在研究人類的起源和發(fā)展的重要依據(jù)是古人類化石。 （______）

（9）現(xiàn)今生活在地球上的爬行動物仍然能進(jìn)化成為鳥類和哺乳類。 （______）

（10）恐龍的滅絕是自然選擇的結(jié)果。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(示例：[⑥] 載物臺 )：

(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________。

(2)對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．使圖甲中的[③]_________________對準(zhǔn)通光孔。

(3)圖乙表示________________(填“動物”或“植物”)細(xì)胞。

(4)圖乙中①的功能是保護(hù)和控制______________________；用碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是[ ]______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖乙示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加________________ ，這樣做的目的是_____________________________。

（2）通常情況下，使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

（3）圖乙示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為血管類型[③]是_________ 。[②]是_____________，判斷的主要依據(jù)是 __________________ 。

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