(2007?威海)我們把一分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)稱為呼吸頻率,呼吸一次所用的時間稱為呼吸周期,下圖中能正確反映呼吸頻率與呼吸周期關(guān)系的是(  )
分析:本題考查的是心率和心動周期的關(guān)系,首先明確心率和心動周期的概念.
解答:解:心率指的是心臟在一分鐘跳動的次數(shù);心動周期,是指心臟收縮和舒張完成一次射血的全過程.即心臟跳動一次的時間,正常人平均大約是0.8秒.所以決定了正常人的心率也大約是75次/分鐘.所以心率與心動周期的關(guān)系是:心率越快,心動周期時間就縮短;反之就延長.
故選:A
點評:心率的心動周期的考查可結(jié)合這概念理解掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?威海)如圖為一個水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是
太陽光
太陽光
;有機物的制造者是
藻類
藻類

(2)大魚和小魚之間的關(guān)系是
捕食或競爭
捕食或競爭
,大魚和小魚之間的關(guān)系是
捕食或競爭
捕食或競爭

(3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中和一條食物鏈:
藻類→小魚→大魚或藻類→大魚
藻類→小魚→大魚或藻類→大魚

(4)除我們從圖中能看到的生物外,該生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
也對物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?白下區(qū)一模)有人做了如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū).經(jīng)過一段時間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如表:
    地區(qū) 淺色樺尺蛾 深色樺尺蛾、
    釋放數(shù) 回收數(shù) 釋放數(shù) 回收數(shù)
    工業(yè)污染區(qū) 64 16 154 82
    非工業(yè)區(qū) 393 154 406 19(1)樺尺蛾的體色在遺傳學上叫做
    性狀
    性狀

    (2)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育過程叫做
    完全變態(tài)
    完全變態(tài)

    (3)不同地區(qū),不同體色樺尺蛾的回收率不同,這一現(xiàn)象說明,自然界生物普遍存在著遺傳和
    變異
    變異
    現(xiàn)象.在
    生存
    生存
    斗爭中,適者生存,不適者被淘汰,這就是
    自然選擇
    自然選擇

    (4)如果嚴厲禁止污染,工廠的排煙量大大減少,那么淺色樺尺蛾的數(shù)量可能會
    增多
    增多
    (增多、減少).

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    (2007?威海)(1)請回答下列有關(guān)實驗操作技能的問題.
    ①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰,應略微轉(zhuǎn)動
    細準焦螺旋
    細準焦螺旋
    進行調(diào)節(jié).
    ②為洋蔥表皮細胞臨時裝片染色,可把一滴稀碘液滴在
    蓋玻片
    蓋玻片
    的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤標本的全部.
    ③驗證曬干的小麥種子中含有水分,要把種子裝進干燥的試管里,用試管夾夾住試管上端1/3處,放在酒精燈上加熱.加熱時,為防止試管中產(chǎn)生的水倒流,試管口應
    略微向下傾斜
    略微向下傾斜

    (2)請回答下列有關(guān)科學研究方法的問題
    ①要了解校園里生物的種類,應采用
    調(diào)查
    調(diào)查
    法.
    ②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應采用
    觀察
    觀察
    法.
    ③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用,如果單憑觀察難以得出結(jié)論,可采用
    實驗
    實驗
    法.
    (3)請回答下列有關(guān)科學探究技能的問題
    ①計算:假如你此刻手上有200個細菌,細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后,你手上的細菌數(shù)目是多少?
    3200
    3200

    ②作出假設(shè):不少昆蟲有趨向光源的習性.昆蟲都有趨光性嗎?請根據(jù)你的生活經(jīng)驗作出假設(shè).
    你作出的假設(shè)是
    昆蟲有趨光性
    昆蟲有趨光性

    你作出假設(shè)的依據(jù)是
    在夏天的路燈下可以看到許多種類的昆蟲
    在夏天的路燈下可以看到許多種類的昆蟲

    ③區(qū)分事實和觀點:據(jù)山東省衛(wèi)生廳通報,臨沂市手足口病又新增1例死亡病例.5月19日上午,臨沂市一名14個月大的男性患兒因出現(xiàn)皮疹、發(fā)熱癥狀到臨沂市人民醫(yī)院就診.患兒入院時神志模糊,精神萎靡,呼吸急促,面色灰暗,口唇紫紺,四肢皮膚發(fā)涼.專家會診后,臨床診斷為“感染性休克、急性肺水腫、呼吸循環(huán)衰竭、手足口病”.經(jīng)搶救無效,患兒于19日21時40分死亡.在上述資料中,屬于觀點的是:
    感染性休克、急性肺水腫、呼吸循環(huán)衰竭、手足口病
    感染性休克、急性肺水腫、呼吸循環(huán)衰竭、手足口病

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2007?威海)請回答下列有關(guān)動物行為的問題
    (1)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開.它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶.小袋鼠的行為是生來就有的.由動物體內(nèi)的
    遺傳物質(zhì)
    遺傳物質(zhì)
    所決定,是先天性行為.
    (2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物.成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題.當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來.然后爬到木箱頂上去摘香蕉.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的,而是分別通過
    學習
    學習
    生活經(jīng)驗
    生活經(jīng)驗
    獲得的,是學習行為;而其他較低等的動物學不會這些行為,可見學習行為必需建立在
    遺傳因素
    遺傳因素
    的基礎(chǔ)上.如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見
    環(huán)境因素
    環(huán)境因素
    對學習行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用.
    (3)先天性行為和學習行為都有利于動物的
    生存和繁衍后代
    生存和繁衍后代
    ,相比之下,學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境.

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