艾滋病致死率極高,而且具有傳染性,但我們也不能因此歧視艾滋病患者。紅絲帶行動告訴我們,下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會導(dǎo)致被感染

①交談 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤擁抱 ⑥共用牙具 ⑦一起學(xué)習(xí)

A. ①③⑤ B. ①②③⑤

C. ①②③⑤⑦ D. ①②③⑤⑥⑦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物的描述,正確的是:

A、蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無脊椎動物

B、鳥類的運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)構(gòu)成

C、大腦發(fā)達(dá)、胎生、哺乳等特點使哺乳動物成為生物圈中各類最多的動物類群

D、微生圈中的各種動物都具有重要的生態(tài)功能

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:探究題

春種一粒粟,秋收萬粒子。某生物興趣小組的三個同學(xué)對植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣,于是他們?nèi)朔止ず献,都以大豆種子為材料進(jìn)行了實驗探究,F(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表。請認(rèn)真分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明的環(huán)境因素,均認(rèn)為條件適宜)

學(xué)生名稱

裝置標(biāo)號

溫度(℃)

濕度

光照

種子數(shù)

發(fā)芽率

A

25

潮濕

有光

100

96

B

4

潮濕

有光

100

0

C

25

干燥

無光

100

0

D

25

潮濕

無光

100

98

E

25

潮濕

有光

5

100

F

25

潮濕

無光

5

100

(1)甲同學(xué)實驗設(shè)計的目的是 。

(2)丙同學(xué)設(shè)計的實驗與甲乙兩同學(xué)的相比,明顯不足之處是種子數(shù)量太少,這樣做不科學(xué)的原因是 。

(3)從甲乙丙三位同學(xué)的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是 。

(4)在適宜的條件下,A.D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是 。

(5)一般來說,種子吸水萌發(fā)時自身有機物的總重會逐漸減少,是因為 。

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:判斷題

胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織。

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:選擇題

食品安全越來越被人們所重視。下列飲食方法中,科學(xué)合理的是

A.只吃水果和蔬菜保持苗條的身材 B.用含有多種營養(yǎng)成分的飲料代替水

C.炒菜的時候多加油鹽可使菜有滋有味 D.谷類為主,水果蔬菜和肉類葷素搭配

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:選擇題

“葉在光下制造淀粉”的實驗中,葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后,遮光和不遮光部分顯示的顏色分別是:

A.藍(lán)色 藍(lán)色 B.藍(lán)色 黃白色 C.黃白色 黃白色 D.黃白色 藍(lán)色

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是

A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B.生物都能進(jìn)行光合作用

C.生物都需要以其他生物為食 D.生物都能繁殖

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市八年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各選項中,不屬于反射的是

A.小狗看到陌生人就吼叫 B.草履蟲游向食物

C.聽到上課鈴聲響了走進(jìn)教室 D.猴子聽指令走鋼絲

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從古猿到人的進(jìn)化過程中,最有決定意義的階段是

A. 古猿的樹棲生活

B. 學(xué)會使用和制造工具

C. 古猿從樹棲到地面,四肢行走轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷⑿凶?

D. 產(chǎn)生了語言

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同步練習(xí)冊答案