7．動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、衰老和死亡等生長(zhǎng)時(shí)期，這些時(shí)期構(gòu)成了動(dòng)物的一生．

分析 生物的特征．1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．生物的一生包括生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、衰老、死亡過(guò)程．如一個(gè)嬰兒，會(huì)慢慢生長(zhǎng)發(fā)育變?yōu)橛變骸和�、青年、成年（娶妻生子）、壯年、老年、死亡�?br />故答案為：生長(zhǎng)、發(fā)育；生殖、衰老；一生；

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是能根據(jù)所學(xué)知識(shí)能對(duì)某個(gè)生命特征作出解釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．位于同一對(duì)染色體上的基因A和a的關(guān)系，下列描述正確的是（　�。�
A．分別控制不同的性狀B．控制相對(duì)性狀
C．都控制顯性性狀D．都控制隱性性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．蝗蟲(chóng)與蜜蜂發(fā)育過(guò)程中都有受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題（括號(hào)中填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的編號(hào)）：
（1）女性最主要的生殖器官是圖中的[①]卵巢．
（2）卵細(xì)胞與精子相遇的場(chǎng)所是[②]輸卵管．
（3）受精卵開(kāi)始分裂的場(chǎng)所是輸卵管．
（4）如果沒(méi)有受精，卵細(xì)胞最后會(huì)通過(guò)[⑥]陰道排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（　�。�
A．二氧化碳和水B．有機(jī)物和氧氣C．氧氣和水D．有機(jī)物和水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．W從果實(shí)的結(jié)構(gòu)來(lái)看，吃桃子主要是吃它的果皮，該部分是由桃花的子房壁發(fā)育而成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．西紅柿是由子房發(fā)育而來(lái)的，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞中的液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2015年3月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《2015年食品安全重點(diǎn)工作安排》，對(duì)2015年全國(guó)食品安全重點(diǎn)工作作出部署，切實(shí)保障“從農(nóng)田到餐桌”食品安全．以下做法中沒(méi)有注意食品安全的是（　�。�
A．注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期B．買(mǎi)肉時(shí)先看肉是否檢疫合格
C．吃沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品D．吃水果時(shí)先清洗或剝?nèi)ネ馄?/td>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．將下列生物與所屬類(lèi)群用線(xiàn)連起來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案