分析 (1)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程.
(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程.
(3)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程.
(4)甲表示光合作用、乙表示呼吸作用、丙表示蒸騰作用,①代表氧氣、②代表水、③代表二氧化碳
解答 解:(1)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,因此圖中甲表示光合作用,光合作用吸收二氧化碳,因此③是二氧化碳.
(2)“新鮮的蘿卜存放時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)空心”,是呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物,因此這一現(xiàn)象與乙代表的生理活動(dòng)有關(guān).
(3)根從土壤中吸收的②大部分通過(guò)丙所表示的蒸騰作用散發(fā)到空氣中,這主要是由葉片上的氣孔來(lái)完成的.
故答案為:(1)光合作用;二氧化碳
(2)乙
(3)蒸騰;氣孔
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用特點(diǎn)以及正確識(shí)圖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④①③②⑤ | B. | ⑤③①②④ | C. | ④②①③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 營(yíng)養(yǎng) | B. | 呼吸 | ||
C. | 生長(zhǎng)繁殖 | D. | 對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a比b快一到兩年開(kāi)始發(fā)育 | B. | a比b慢一到兩年開(kāi)始發(fā)育 | ||
C. | a代表女性的卵巢 | D. | b代表男性的睪丸 |
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