A、加速呼吸作用 | B、增強(qiáng)光合作用 | C、降低蒸騰作用 | D、抑制呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、防止害蟲咬壞種子 | B、防止陽(yáng)光暴曬 | C、提高土壤溫度,減少水分散失 | D、增加土壤中的氧氣含量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、高溫、潮濕 | B、低溫、潮濕 | C、低溫、干燥 | D、冷凍、干燥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、空氣不足 | B、缺乏水分 | C、溫度較高 | D、缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
花盆 | 陽(yáng)光 | 溫度 | 水 |
甲 | 向陽(yáng)處 | 25℃ | 充足 |
乙 | 暗室 | 2℃ | 不充足 |
A、對(duì)照組是乙組,實(shí)驗(yàn)組是甲組 |
B、分別使用相同的一粒種子有利于增加實(shí)驗(yàn) |
C、甲和乙都只應(yīng)保持充足的水分 |
D、本實(shí)驗(yàn)的變量是陽(yáng)光,其它變量應(yīng)相同 |
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