【題目】為了保持柿樹的優(yōu)良特性,又能加快開花結實,最常用的繁殖方式是
A.嫁接 B.扦插 C.用種子繁殖 D.壓條
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,如圖甲;并嘗試畫出了下列親本組合圖示,如圖乙;數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格及柱狀圖,如圖丙、丁。請回答:
(1)豌豆是雜交實驗的好材料,因為其傳粉方式是嚴格的_____,而且具有高莖和矮莖、圓粒和皺粒等非常明顯的_____。
(2)孟德爾在雜交實驗過程中,常常將高莖豌豆的花在開花前去掉雄蕊,再采集矮莖的花粉抹到去掉雄蕊的_____上,如圖甲。
(3)圖乙中子代10與親代4、6相比出現(xiàn)了皺粒的差異,這種現(xiàn)象在生物學上稱為_____。
(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數(shù)是_____;假設控制顯性性狀的基因用B表示,控制隱性性狀的基因用b表示,則圖乙中的個體7及9的基因組成分別是_____、_____。
(5)圖丁中的柱狀圖是根據(jù)圖丙中的第_____組數(shù)據(jù)繪制而成,據(jù)此可判斷,在豌豆的圓粒與皺粒這一對性狀中,_____是顯性性狀。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是完全花、根尖和枝芽的結構示意圖。相關敘述錯誤的是( )
A.花的主要結構是⑦和⑧
B.雙受精發(fā)生的部位在⑥
C.根長長與根尖中的a和b有關
D.枝芽中的5能夠發(fā)育成側芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng),請根據(jù)圖回答問題
(1)圖中生產(chǎn)者是________。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為_______者。
(3)圖中有_____條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔在短時間內將會____________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是___________者。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】組成生物體(病毒除外)結構和功能的基本單位是細胞,如圖為動物和植物細胞結構示意圖。請根據(jù)所學內容據(jù)圖回答:
(1)在甲圖和乙圖中,植物細胞是圖_____,因為它具有植物細胞的特有結構[ ]_____、[ ]_____和[ ]_____。
(2)圖中具有流動性,有利于細胞與外界進行物質交換的結構是的結構是[ ]_____。
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為[ ]_____中含有大量的糖分。
(4)海帶細胞中碘含量非常高,但海帶細胞還可以不斷地從海水中吸收碘,在這個過程中起重要作用的是[ ]_____。
(5)克隆羊“多利”的產(chǎn)生,證明對細胞的生命活動起控制作用的是[ ]_____。
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