【題目】生態(tài)系統(tǒng)中, 屬于食物鏈組成的成員是( )
A. 生產(chǎn)者 消費者
B. 生產(chǎn)者 分解者
C. 消費者 非生物成分
D. 分解者 非生物成分
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性具有凈化環(huán)境、保持水土、改良土壤和調(diào)節(jié)氣候等作用,這屬于生物多樣性的
A. 直接價值 B. 間接價值 C. 潛在價值 D. 以上都不是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中各個生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定,自動調(diào)節(jié)能力最高的是( )
A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 森林生態(tài)系統(tǒng)
D. 城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》中一種休閑競技游戲-“撕名牌”,比賽者要在不傷害對方的情況下,想法設(shè)法把對方背后的名牌撕下來即為勝利者。圖中跑男A伸手去撕名牌時,上肢骨骼肌的協(xié)調(diào)關(guān)系是( 。
A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C. 肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張 D. 肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你指出能正確表示“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語的食物鏈( )
A. 陽光→蟬→螳螂→黃雀 B. 樹→蟬→螳螂→黃雀
C. 蟬→螳螂→黃雀 D. 水→蟬→螳螂→黃雀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,下列敘述正確的是( )
A. 該食物網(wǎng)中共有五條食物鏈
B. 鷹獲得能量最多的的食物鏈是草一食草昆蟲一青蛙一蛇一鷹
C. 該食物網(wǎng)中的每一種生物都只位于一條食物鏈上
D. 如果蛇遭大量捕殺,則短時間內(nèi)青蛙的數(shù)量會增多
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