A. | 組成植物體 | B. | 留在植物體內(nèi) | C. | 蒸騰作用散失 | D. | 用于呼吸作用 |
分析 植物通過(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了.
解答 解:植物通過(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了.這不是對(duì)水的一種浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義.一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死. 四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).可見(jiàn)D合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 蒸騰作用的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要注意掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成 | B. | 背腹扁平 | ||
C. | 有口無(wú)肛門 | D. | 身體呈輻射對(duì)稱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鷹擊長(zhǎng)空 | B. | 金蟬脫殼 | C. | 飛蛾撲火 | D. | 機(jī)器轟鳴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜脈 毛細(xì)血管 動(dòng)脈 | B. | 動(dòng)脈 靜脈 毛細(xì)血管 | ||
C. | 靜脈 動(dòng)脈 毛細(xì)血管 | D. | 毛細(xì)血管 靜脈 動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑥為苔蘚植物 | B. | ①③④為蕨類植物 | C. | ③④⑥為藻類植物 | D. | ①②⑤為種子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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