【題目】是非題：下圖是三種動(dòng)物特征比較示意圖，交叉部分為共同特征。分析判斷下列問(wèn)題：

（1）A可表示金魚、白鯨和家鴿體內(nèi)都有脊柱。（_______）

（2）B可表示金魚和家鴿都是恒溫動(dòng)物。 （_______）

（3）C可表示金魚和白鯨都生活在水中。 （_______）

（4）D可表示白鯨和家鴿都是卵生。 （_______）

【答案】 對(duì) 錯(cuò) 對(duì) 錯(cuò)

【解析】（1）身體由脊椎骨構(gòu)成脊柱的動(dòng)物叫脊椎動(dòng)物，主要有魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。圖中金魚屬于魚類，家鴿屬于鳥類，白鯨屬于哺乳類，三類動(dòng)物共同的特征是體內(nèi)都有脊柱，故本題說(shuō)法正確。

（2）恒溫動(dòng)物是體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化，主要是鳥類和哺乳類，金魚屬于魚類，變溫動(dòng)物，家鴿屬于鳥類，恒溫動(dòng)物。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

（3）金魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，鰭游泳，體表覆蓋鱗片；鯨屬于哺乳動(dòng)物，胎生和哺乳，但是生活在水中。故本題說(shuō)法正確。

（4）白鯨是哺乳動(dòng)物，生殖和發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳；家鴿是鳥類，生殖方式是卵生。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲在下列什么時(shí)期具有三對(duì)足、兩對(duì)翅膀和一對(duì)觸角（ ）

A. 成蟲 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班學(xué)生用黑、白圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題，他們做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)提出問(wèn)題：_________________。

(2)作出假設(shè)：生男生女的幾率均等。

(3)探究過(guò)程：

a．全班同學(xué)分成8組；

b．在甲紙盒中裝入100粒白圍棋，在乙盒中裝入黑、白圍棋各50粒，分別搖勻；

c．分別從甲、乙兩盒中隨機(jī)各取一粒圍棋，組合在一起，并在表格中記錄兩圍棋的組合情況(一黑一白組合用A表示，兩粒白圍棋組合用B表示)，然后將圍棋分別放回原紙盒，搖勻；

d．重復(fù)c步驟20次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

(4)黑棋子模擬的生殖細(xì)胞是___________，其中含有的性染色體的類型是__________________。

(5)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，對(duì)于以上數(shù)據(jù)進(jìn)行求和處理，其數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例為____________。

(6)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程，有關(guān)分析正確的是

A. 過(guò)程①中，液泡數(shù)量逐漸增加

B. 過(guò)程②中，細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份

C. 過(guò)程③后，細(xì)胞分化形成組織

D. 過(guò)程②中，產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的口腔上皮細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薯?xiàng)l與蕃茄醬是許多人喜歡搭配食用的食品，其加工原料主要是馬鈴薯與蕃茄。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用“馬鈴薯”進(jìn)行繁殖的方式屬于_______________繁殖（填“有性”或“無(wú)性”）。

（2）從食物的營(yíng)養(yǎng)成分分析，馬鈴薯和蕃茄中，淀粉含量更高的是____________。淀粉在人體內(nèi)被消化的起始器官是______________，最終被分解為__________ 才能人體被吸收和利用。

（3）以下關(guān)于馬鈴薯和蕃茄的敘述，錯(cuò)誤的是________

A.馬鈴薯是根、蕃茄是果實(shí) B.蕃茄是由花的子房部分發(fā)育來(lái)的

C.馬鈴薯和番茄都屬于植物的器官 D.馬鈴薯與蕃茄都是被子植物

（4）馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長(zhǎng)筒和卵形等品種。這充分體現(xiàn)了生物_________________的多樣性。

（5）馬鈴薯、番茄與另一種常見蔬菜茄子從分類學(xué)上看都屬于茄科植物，從它們的學(xué)名上分析，馬鈴薯、番茄、茄子三者中，親緣關(guān)系更近的是________

A.馬鈴薯與番茄 B.番茄與茄子 C.馬鈴薯與茄子 D.不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表述與克隆無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 復(fù)制 B. 無(wú)性生殖 C. 組織培養(yǎng) D. 人類基因組計(jì)劃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多利克隆羊的克隆過(guò)程是：A羊的去核卵細(xì)胞，植入B羊的乳腺細(xì)胞核，然后植入C羊的子宮內(nèi)發(fā)育，根據(jù)遺傳信息傳遞的原理，你認(rèn)為多利克隆羊應(yīng)該像

A．C羊 B．每個(gè)都像一點(diǎn)，更像C羊

C．A羊 D．B羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚能在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要的：一是能靠 來(lái)獲得食物和防御敵害，二是能在水中 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案