根據(jù)魚(yú)的外形圖回答：
（1）在圖中序號(hào)旁的橫線上寫(xiě)出其代表的結(jié)構(gòu)名稱；
（2）魚(yú)在游泳時(shí)，能保持魚(yú)體平衡的鰭是______（寫(xiě)文字）；能使魚(yú)保持前進(jìn)方向的鰭是______（寫(xiě)文字）；魚(yú)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于______．
（1）鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官，圖中①背鰭；②尾鰭；③臀鰭；④胸鰭；⑤腹鰭；⑥側(cè)線，鯽魚(yú)身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線，能夠測(cè)定方位，感知水流和水溫，是鯽魚(yú)的感覺(jué)器官．
（2）魚(yú)各種鰭的作用為：其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚(yú)體前進(jìn)的方向；在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來(lái)獲得食物和防御敵害．
故答案為：（1）
（2）
胸鰭和腹鰭；尾鰭；尾部和軀干部．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

俗話說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，請(qǐng)回答鯽魚(yú)適于水生生活方面的問(wèn)題：
（1）觀察魚(yú)缸中的活鯽魚(yú)，它的體形是怎樣與水生生活相適應(yīng)的？______．
（2）鯽魚(yú)的口和鰓蓋后緣交替張合，這對(duì)它的生活有什么意義？______．
（3）鯽魚(yú)在水中自由游動(dòng)，是靠什么來(lái)控制方向的？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)方案：______．
現(xiàn)象和結(jié)論：______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蛇是爬行動(dòng)物，它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗的作用是（　�。�
A．可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)
B．可以減少敵害的攻擊
C．形成與環(huán)境一致的保護(hù)色
D．保持恒定的體溫

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　�。�
①蛔蟲(chóng)②沙蠶③蚯蚓④蝦⑤蛭．
A．①③⑤B．②④⑤C．②③④D．②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蚯蚓剛毛的作用是（　�。�
A．感覺(jué)光線B．感覺(jué)聲音C．支撐作用D．防護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

魚(yú)類在水中可以躲避礁石，主要是因?yàn)樗纳眢w上具有（　�。�
A．魚(yú)鰾B．胸鰭C．鰓D．側(cè)線

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蚯蚓體表剛毛的作用是（　�。�
A．協(xié)助運(yùn)動(dòng)B．協(xié)助呼吸C．攻擊和防御D．捕食小動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于恒溫動(dòng)物的一組是（　�。�
A．青蛙和家鴿B．蝙蝠和家鴿C．鯨和揚(yáng)子鱷D．鴕鳥(niǎo)和帶魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

河蚌、蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官依次是（　�。�
A．斧足、腹足B．腹足、腕足C．斧足、腕足D．腹足、斧足

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同步練習(xí)冊(cè)答案