脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括（　�。�
A、骨、骨連接、關(guān)節(jié)B、骨、骨連接、骨骼肌C、骨、骨連接、骨骼D、骨、骨骼、骨骼肌
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察圖，陰影部分表示四種動(dòng)物的某一共同點(diǎn)，這共同點(diǎn)是（　�。�
A、有翅B、農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)C、完全變態(tài)發(fā)育D、身體分為頭、胸、腹三部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

近幾年，國(guó)家大力推廣植樹(shù)造林，不斷擴(kuò)大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的喜鵲等多種鳥(niǎo)類又重返家園．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、喜鵲在飛行時(shí)特有的呼吸方式為雙重呼吸，即氣體交換的場(chǎng)所是肺和氣囊B、在鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育過(guò)程中，將發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是胚盤(pán)C、植物的呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來(lái)源和能量來(lái)源D、植物具有綠化隔熱，降溫增濕等作用，這說(shuō)明生物能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在完成“探究家鴿適應(yīng)空中飛行生活的特征”的活動(dòng)后，用列表的形式進(jìn)行探究總結(jié)，他的總結(jié)表尚未完成，請(qǐng)你繼續(xù)將表格內(nèi)容填寫(xiě)完整．
序號(hào) 結(jié)構(gòu) 適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)
 ① 體形 身體具有流線型的輪廓，體表被覆羽毛
 ② 前肢 變成
 
 其上有大型正羽
 ③ 骨骼 很薄、有的
 
使家鴿的身體輕盈
 ④ 肌肉
 
發(fā)達(dá)、可以驅(qū)動(dòng)雙翼
 ⑤ 呼吸 用肺呼吸、以
 
輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固B、海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為C、蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f食物信息D、螞蟻不具有社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于骨骼的是（　　）
A、肘關(guān)節(jié)B、股骨C、腓骨D、橈骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體的各種運(yùn)動(dòng)，都是以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成B、肱二頭肌屬于肌肉組織?C、關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成D、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題：
（1）進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)如果用力過(guò)于猛烈，關(guān)節(jié)頭會(huì)從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)，造成
 
．
（2）自然界中的生物通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程，稱為
 
．
（3）哺乳動(dòng)物比爬行動(dòng)物明顯高等的特征是
 
、
 
．
（4）桃花的花瓣有5枚，這是由
 
控制的，某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用
 
的繁殖方法．
（5）正常人能夠看清楚較近或較遠(yuǎn)的物體，是因?yàn)?!--BA-->
 
的曲度可以調(diào)節(jié)．
（6）在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，將口微微張開(kāi)的目的是使
 
內(nèi)外氣壓平衡，避免其受損．

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同步練習(xí)冊(cè)答案