結(jié)扎輸卵管能夠避孕,原因是( )
A.使卵細(xì)胞不能受精 B.使卵細(xì)胞不能形成
C.使卵細(xì)胞不能進(jìn)入輸卵管 D.使性激素不能分泌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B.②是嫁接,屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
C.③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D.①②③都是無(wú)性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東膠南王臺(tái)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期生物階段性測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
某成人的膳食情況是身體攝人的總能量小于身體消耗的總能量,則他的身體會(huì)( )。
A.正常 B.發(fā)胖 C.變瘦 D.長(zhǎng)高
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東膠南王臺(tái)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期生物階段性測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于小腸嚴(yán)重吸收不良的病人,可以采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液地方法提供營(yíng)養(yǎng)。全營(yíng)養(yǎng)液的成分不能含有( )
A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖
C.無(wú)機(jī)鹽和維生素 D.氨基酸
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東膠南王臺(tái)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期生物階段性測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )
A.睪丸 B.卵巢 C.子宮 D.輸卵管
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東膠南王臺(tái)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期生物階段性測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
吃進(jìn)的葡萄糖變成血液中的葡萄糖的過(guò)程是:( )
A.消化 B.吸收 C.運(yùn)輸 D.循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西撫州金溪第二中學(xué)九年級(jí)下第四次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動(dòng)都與循環(huán)關(guān)系密切相關(guān)它們之間的聯(lián)系如圖1(A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①②③表示相關(guān)生理過(guò)程),請(qǐng)分析回答:
(1)完成過(guò)程①的主要器官與其功能項(xiàng)適應(yīng)的特點(diǎn)是:長(zhǎng)度達(dá)5~6米,內(nèi)表面有大量皺襞和__ ____.
(2)若B表示肺泡,則③表肺與______的氣體交換.
(3)圖2中是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量的變化曲線,當(dāng)肺容量如bc段變化時(shí),肋間肌和膈肌的狀態(tài)是______,肺完成呼氣過(guò)程.
(4)若甲和乙代表含有尿素的代謝廢物,則乙為 。它的形成主要經(jīng)歷 和腎小管的重吸收兩個(gè)生理過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于艾滋病病毒攜帶者或患者,我們應(yīng)該采取的正確方法和態(tài)度是( )
①不與他們有過(guò)于親密的身體接觸
②厭惡、討厭他們
③幫助他們學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),可以一起鍛煉身體,但切忌碰破皮膚
④對(duì)他們進(jìn)行隔離,不能接觸他們.
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開”,其中櫻桃的可食用部分由花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的( )
A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵
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