【題目】請根據(jù)觀察鳥卵的實驗回答下列問題。

(1)將雞蛋的鈍端向上,小心地將雞蛋的鈍端打破,再撕破外卵殼膜,可以看見[⑧]_____。然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里可進行觀察。

(2)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì),是[7]_____,還有一團黃色球狀的膠狀物質(zhì)是_____(填名稱),它們能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)。

(3)在黃色球狀的膠狀物質(zhì)上,有一個白色的小點是[6]_____,內(nèi)含_____是進行胚胎發(fā)育的部位。

【答案】氣室 卵白 卵黃 胚盤 細胞核

【解析】

觀圖可知:①系帶、②卵黃膜、③外層卵殼膜、④內(nèi)層卵殼膜、⑤卵黃、⑥胚盤、⑦卵白、⑧氣室。

1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到氣室,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣。然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進行觀察。
2)雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì),是卵白,卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料,還能保護卵細胞。雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團黃色球狀的膠狀物質(zhì),是卵黃,卵黃內(nèi)儲存供胚胎發(fā)育用的營養(yǎng)物質(zhì)。
3)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃。卵黃上有一個白色的小點,是胚盤,內(nèi)有細胞核,它是進行胚胎發(fā)育的部位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果實和種子的形成圖解:

(1)雄蕊的______結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的花粉中含有_______,將會進入雌蕊參與受精作用;

(2)在受精后,子房中的子房壁繼續(xù)發(fā)育,形成________;

(3)子房中的胚珠在受精后繼續(xù)發(fā)育,形成種子,其中胚珠中的受精卵發(fā)育成種子中的_________,胚珠的珠被發(fā)育成種子中的_________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動植物細胞的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖表示的是 細胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是該細胞具有 (至少填一個特有結(jié)構(gòu))。

(2)細胞中,控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[] 。

(3)西瓜是夏季的時令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細胞內(nèi)的[] 里。

(4)植物和動物細胞的細胞質(zhì)里都有線粒體,它能為細胞的生命活動提供 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項行為不會被傳染艾滋病( 。
A.與艾滋病患者握手、擁抱
B.與艾滋病患者發(fā)生性行為
C.輸入艾滋病患者的血液
D.與艾滋病患者共用一個針管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水、無機鹽和維生素都是能夠為人體提供生命活動所需能量的營養(yǎng)物質(zhì).(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用如圖各種概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是( )

A. 1:被子植物 2:裸子植物 3:雙子葉植物 4:單子葉植物

B. 1:細胞壁 2:細胞膜 3:細胞質(zhì) 4:細胞核

C. 1:植物體 2:植物器官 3:植物組織 4:細胞

D. 1:人體系統(tǒng) 2:器官 3:上皮組織 4:肌肉組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列組織與其主要分布部位用線連起來:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )

A. 電腦感染病毒 B. 鐵釘生銹 C. 孔雀開屏 D. 大雁南飛

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