【題目】蚯蚓的運動主要靠( )
A.剛毛的作用 B.肌肉的作用
C.肌肉和剛毛的配合 D.足
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著右圖所示的食物關系,請根據(jù)圖回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是_____。(用字母表示)
(3)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是_____。
(4)圖中生物E和生物D的關系是_____。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時間后,生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多,這種現(xiàn)象叫做___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖人的口腔上皮細胞結構示意圖,請?zhí)顚憟D中序號:
(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴 ___,以保持細胞的正常形態(tài)。
(2)___控制物質(zhì)進出細胞, __是遺傳信息庫。
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【題目】我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì),來滿足自身對物質(zhì)和能量的需求,同時也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外。這就需要各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動。如圖是人體部分系統(tǒng)的關系圖,其中a,b,c,d表示物質(zhì),1、2、3表示器官。A,B,C表示人體的系統(tǒng),→表示物質(zhì)的運動方向。根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖中[A]是呼吸系統(tǒng),則在[C]系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器言主要是_____。
(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有_____。
(3)若[a]為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物,則[a]是_____。[a]進人組織細胞后,在[b]的參與下被分解成二氧化碳和水,并釋放能量。
(4)人體通過[B]系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)[d]排出體外。[B]系統(tǒng)的主要器官是_____。
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【題目】學習植物生理作用的知識后,某興趣小組設計如下實驗進行驗證,請分析回答:
①取盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购,將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內(nèi),密封瓶口,設為甲裝置,其他處理見圖;
②將甲裝置移到光下6小時;
③分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中,打開閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化;
④取下三瓶內(nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色;
⑤取出葉片,漂洗后滴加碘液.
(1)觀察甲裝置可知:A與B構成的對照實驗,變量是_____;B與C構成的對照實驗,變量是_____.
(2)步驟③中,從A瓶擠出的氣體會使澄清石灰水變渾濁,原因是:該瓶氣體中含有較多的二氧化碳,這是葉片進行_____作用產(chǎn)生的;從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁,原因是:C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收,而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進行的_____作用所消耗.
(3)步驟④用乙裝置脫色時,大燒杯內(nèi)裝的液體是_____,小燒杯中的液體將變成_____色.
(4)步驟⑤滴加碘液后,變藍的是取自_____瓶的葉片.實驗證明:綠葉制造淀粉不可缺少的條件是_____,所需的原料有二氧化碳.
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【題目】如圖曲線可以表示的是( 。
A. 流經(jīng)小腸的血液中,a表示營養(yǎng)物質(zhì);b表示氧氣
B. 在森林內(nèi)大量捕殺狼的過程中,a表示狼的數(shù)量;b鹿的數(shù)量
C. 在釀酒的酒窖內(nèi),a表示二氧化碳濃度;b表示氧氣含量
D. 在流經(jīng)腎小管的液體中,a表示尿素濃度;b表示葡萄糖含量
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【題目】如圖為人體部分生理活動過程,A、B、C表示某系統(tǒng)a、b表示某物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)B系統(tǒng)的主要器官是____,通過B系統(tǒng)攝入的物質(zhì),最終在組織細胞內(nèi)的____中被利用。
(2)手術后的病人需要通過A系統(tǒng)獲取較多的____,利于身體的康復;參與此類物質(zhì)消化吸收后,最先到過心臟的腔____。
(3)b代表的物質(zhì)是____。
(4)將豬的器官“偽裝”成人類C系統(tǒng)的主要器官,需要利用的現(xiàn)代生物技術是____。
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