科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者、消費者、分解者 | B. | 非生物成分 | ||
C. | 生產者、分解者 | D. | 生產者、消費者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液由血漿和血細胞組成,其中白細胞數(shù)量最多 | |
B. | 我國提倡,只要18-55周歲的公民就可以自愿獻血 | |
C. | 一般情況下,輸血時應該以同型血為原則,如果沒有同型血而且十分緊急的情況下,可以輸入不易引起凝集反應的異型血,而凝集是指血小板產生凝集 | |
D. | 血清與血漿的區(qū)別是血清里不含有纖維蛋白原 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用種子繁殖,能確保楊梅的優(yōu)良特性代代相傳 | |
B. | 摘除楊梅樹的頂芽,可以擴大樹冠,有利于增加產量 | |
C. | 掛果時晝夜溫差越小,楊梅的含糖量越高 | |
D. | 楊梅果實是由胚珠發(fā)育而來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向左彎曲生長 | B. | 向右彎曲生長 | C. | 直立生長 | D. | 不生長也不彎曲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
子房所處的環(huán)境 | 土壤遮蓋,不接受光照 | 黑布遮蓋,不接受光照 | 暴露空氣,接受光照 |
子房發(fā)育情況 | 發(fā)育成果實 | 發(fā)育成果實 | 子房不發(fā)育 |
A. | 花生果實發(fā)育需要光照條件 | |
B. | 花生果實發(fā)育需要黑暗條件 | |
C. | 花生果實發(fā)育需要吸收土壤中的水和無機鹽 | |
D. | 花生果實發(fā)育需要土壤的缺氧條件 |
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