【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蹦敲�，這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（ ）

A. 光B. 溫度C. 水D. 空氣

【答案】B

【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝禾鞙囟壬�，鴨子開(kāi)始下水游泳。體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物鴨子的影響。故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“望梅止渴”和“談虎色變”分別屬于

A.先天性行為 學(xué)習(xí)行為B.先天性行為 先天性行為

C.學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為D.學(xué)習(xí)行為 先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌、病毒的共同特點(diǎn)是（　�。�

A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.無(wú)成形的細(xì)胞核

C.生活方式大多為自養(yǎng)D.生活方式大多為異養(yǎng)

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【題目】蜥蜴即“變色龍”的體色會(huì)隨著環(huán)境變化而改變，這一現(xiàn)象說(shuō)明了（ ）

A.生物對(duì)外界的刺激會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)

B.生物能進(jìn)行呼吸

C.生物能生長(zhǎng)和發(fā)育

D.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”所放映的食物鏈?zhǔn)牵?/span> ）

A.細(xì)菌→蟬→螳螂→黃雀B.蟬→螳螂→黃雀

C.植物→蟬→螳螂→黃雀D.植物→螳螂→蟬→黃雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊多莉長(zhǎng)得像誰(shuí)

A.供核母羊的B羊B.供無(wú)核卵細(xì)胞的A羊

C.代孕母羊的C羊D.都不像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（　�。�

A.會(huì)跳舞的機(jī)器人B.像石頭的生石花

C.慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石D.千姿百態(tài)的珊瑚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)基因組就是人體細(xì)胞內(nèi)_____總和。人類(lèi)基因組計(jì)劃就是進(jìn)一步破譯人類(lèi)細(xì)胞內(nèi)全部DNA所含的_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案