動(dòng)物在自然界中的作用是(    )
A.釋放二氧化碳B.分解有機(jī)物
C.消耗氧氣D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
D

試題分析:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),可見,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),所以此題D符合題意。
點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,熟記動(dòng)物在自然界中作用:在生態(tài)平衡中重要的作用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,進(jìn)行解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蒼耳果實(shí)的表面有鉤刺可以鉤掛在動(dòng)物的皮毛上,說明動(dòng)物在自然界中可以
A.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)B.維持生態(tài)平衡
C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

動(dòng)物直接或間接地以植物為食,這對(duì)植物的生長(zhǎng)和繁殖總是不利的。          ( )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蒼耳的果實(shí)表面有刺毛,可以粘附在動(dòng)物的體表傳播;枸杞的果實(shí)顏色鮮艷有香甜
的漿液,能誘使動(dòng)物來吃,動(dòng)物吃下果實(shí)后,不少種子隨著糞便排出而分散。這些事實(shí)
表明
①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系 ②所有植物都靠動(dòng)物傳播種子
③動(dòng)物幫助植物傳播種子和果實(shí) ④動(dòng)物能幫助植物傳粉
A.①②B.①③C.②④D.②③

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人類利用某種動(dòng)物處理垃圾等有機(jī)廢物,這種動(dòng)物是
A.蚯蚓B.蜈蚣C.蝸牛D.沼蝦

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)不屬于生物防治的是
A.獅吃羚羊 B.周氏嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國(guó)白蛾的幼蟲體內(nèi)
C.引入青蛙消滅蝗蟲 D.七星瓢蟲吃蚜蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲角上常被沾上一些鬼針草帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是
A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子
C.便于攜帶D.所有生物及其棲息環(huán)境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植食動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)什么角色(    )
A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.開拓者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列產(chǎn)品中不屬于仿生產(chǎn)品的是(  )
A.蠅眼照相機(jī)B.冷光燈C.雷達(dá)D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

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同步練習(xí)冊(cè)答案