【題目】下列哪一項(xiàng)屬于生物（ ）

A．蝴蝶 B．蛇毒 C．枯葉 D．紙花

【答案】A

【解析】

試題分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。蝴蝶具有生物的特征，屬于生物；蛇毒、枯葉、紙花不具有生物的特征，不屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病的特征是(　　)

A. 有傳染性和流行性，死亡率較高

B. 有傳染性，但不會(huì)死亡

C. 有的由病原體引起，有的由體虛引起

D. 都由病原體引起，有傳染性和流行性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有下列哪種特征( )

A. 生物具有變異特性 B. 呼吸

C. 能生長(zhǎng)和繁殖 D. 對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物，并通過(guò)呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了 動(dòng)物在自然界中的哪種作用（ ）

A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C. 幫助植物傳粉 D. 傳播植物種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色，dd，Dd或DD B. 黃色，dd，Dd或dd

C. 紅色，Dd，Dd或dd D. 黃色，Dd，DD或dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)中的部分器官，下列描述中錯(cuò)誤的是（　　）

A. ①和②分泌的消化液中都只含一種消化酶

B. ③和④分泌的消化液中都含有多種消化酶

C. ④中所含的消化液種類(lèi)最多

D. ②只能分泌一種消化液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是

A. 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B. 生物都能進(jìn)行光合作用

C. 生物都能繁殖 D. 生物都需要以其他生物為食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖括號(hào)寫(xiě)數(shù)字-橫線(xiàn)上寫(xiě)文字

（1）填寫(xiě)下列番號(hào)所表示的名稱(chēng)：7、 8、

（2）為了使物像更清晰，需要使用（ ）。

（3）對(duì)光時(shí)應(yīng)先用手轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的（ ）使圖中低倍的（ ）對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（4）若顯微鏡的目鏡有: 10X 和 5X；物鏡有10X 和25X；用它來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞，為使得在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的應(yīng)選用 目鏡和 物鏡。

（5）當(dāng)觀察到物像位于視野的左上方，要想把物像移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向 移動(dòng)。要除去鏡頭上的灰塵，正確的方法是用 擦拭。顯微鏡的外表上的灰塵用 擦拭。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓在干燥的灰塵里和沙土里會(huì)很快死去，是因?yàn)椋?）

A. 體表干燥，無(wú)法進(jìn)行呼吸

B. 體內(nèi)水分蒸發(fā)，失水過(guò)多

C. 灰塵阻滯了呼吸通道

D. 干燥的環(huán)境中沒(méi)有食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案