【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 所有的實(shí)驗(yàn)都有變量,實(shí)驗(yàn)變量在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)就要確定好
B. 一次實(shí)驗(yàn)中一般只有一個(gè)變量,不能同時(shí)有多個(gè)變量
C. 對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相比,實(shí)驗(yàn)變量不同,其他因素都相同
D. 對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相比,實(shí)驗(yàn)變量相同,其他因素都不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)多系統(tǒng)構(gòu)成的統(tǒng)一整體,下圖中A.B.C分別表示某一系統(tǒng),①~⑥表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議人體每天不宜攝入過多的植物油,原因是植物油中含有較多的_______,該物質(zhì)消化吸收的主要場(chǎng)所是__________,其中含有的消化液有______________________。
(2)過程①、②表示外界與肺泡之間的氣體交換,過程①中,呼吸肌處于_____________狀態(tài),該過程是通過__________實(shí)現(xiàn)的;完成過程③④后,血液的變化為___________________。
(3)人體內(nèi)代謝廢物對(duì)細(xì)胞具有一定的毒害性,需及時(shí)排出。小明通過生物課了解到,人體主要通過C系統(tǒng)排出廢物,物質(zhì)甲由C系統(tǒng)形成并排出體外,物質(zhì)甲的形成主要包括__________作用和_________作用兩個(gè)連續(xù)過程,物質(zhì)甲的排出對(duì)人體具有重要的意義,例如 ___________________(寫出一點(diǎn)即可)。
(4)若圖中組織細(xì)胞為腿部肌肉細(xì)胞,過程⑤為該細(xì)胞提供了___________和_________,此過程屬于血液循環(huán)中的_________(選填:體循環(huán)或肺循環(huán))。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅有眼色、翅型和體色等多種性狀。請(qǐng)回答:
(1)在長(zhǎng)翅果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只殘翅果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做_____。
(2)長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖甲是果蠅雜交過程示意圖,根據(jù)圖中信息判斷,隱性性狀是_____,子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是_____。
(3)若某對(duì)親代果蠅產(chǎn)生的子代翅型表現(xiàn)情況如圖乙所示,則該親代果蠅的基因組成是_____。
(4)果蠅的發(fā)育類型與蝗蟲不一樣,屬于_____發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李明是一個(gè)單眼皮的男孩,他的父母都是雙眼皮,如果要想有一個(gè)雙眼皮的妹妹,概率是 ( )
A. 3/4 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/8
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的蓋蓋玻片的方法是( )
A. 將蓋玻片迅速蓋在載玻片
B. 將蓋玻片的一邊先接觸液滴,另一邊慢慢蓋上
C. 將蓋玻片放在載玻片一端,推向中央
D. 將蓋玻片的一邊先接觸液滴,另一邊快速蓋上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某家族遺傳病圖解,表乙是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),已知水稻的長(zhǎng)穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
雜交 組合 | 親本 | 子一代植株表現(xiàn) | |
長(zhǎng)穗 | 短穗 | ||
一組 | 長(zhǎng)穗×短穗 | 423株 | 429株 |
二組 | 短穗×短穗 | 225株 | 667株 |
乙
(1)從圖甲中可看出,Ⅱ3和Ⅱ4個(gè)體表現(xiàn)均正常,其基因組成分別為________。
(2)分析圖甲可知,Ⅰ1個(gè)體的基因組成是__________。
(3)從理論上推算,Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是________。
(4)表乙中,若普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)是________條。
(5)表乙中,通過雜交組合________組,可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱性關(guān)系,其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“溫度對(duì)鼠婦生活”的影響實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是( 。
A. 溫度 B. 光 C. 陽光 D. 水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中,農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對(duì)大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化碳等實(shí)時(shí)監(jiān)控,為農(nóng)作物提供最佳的生長(zhǎng)環(huán)境。下圖一是大棚內(nèi)甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線圖;圖二是葉肉細(xì)胞示意圖,1~6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程。回答下列問題。
(1)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測(cè)土壤中的含水量,實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的自動(dòng)灌溉。根吸收的水分主要用于______。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原理是______。
(2)圖一中,當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程對(duì)應(yīng)的是圖二中的過程______(填數(shù)字)。若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響,此光照強(qiáng)度下,甲植物光合作用合成的有機(jī)物______(填“多于”、“等于”或“少于”)乙植物。
(3)為了探究溫度和相對(duì)濕度對(duì)光合作用的影響,農(nóng)技專家在大棚中將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的甲植物平均分成5組,都提供適宜的光照,每天中午12:30測(cè)定各組植物二氧化碳的吸收量,確定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相對(duì)值”表示)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示。
①上述實(shí)驗(yàn)中的______組探究的是相對(duì)濕度對(duì)甲植物光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:當(dāng)其他條件相同時(shí),______。
②通過上述實(shí)驗(yàn)可以推測(cè),中午時(shí),對(duì)甲植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是______判斷的依據(jù)是在______的條件下,______改變時(shí),甲植物光合作用速率變化較大。
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