【題目】一個(gè)菜豆豆莢中的多枚豆粒是由以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育形成的（ ）
A.多個(gè)雌蕊
B.多個(gè)子房
C.多個(gè)胚珠
D.多個(gè)受精卵

【答案】C
【解析】一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房將發(fā)育成植物的果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，豆粒是種子，由胚珠發(fā)育而成，許多豆粒，就由多枚胚珠發(fā)育而成，C符合題意。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解果實(shí)與種子的形成的相關(guān)知識(shí)，掌握果實(shí)和種子的形成：子房—果實(shí)；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】銀耳色美味香，它一般用秸稈或棉籽培育，據(jù)這一特點(diǎn)可推知銀耳細(xì)胞中不可能含有（　�。�

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 線(xiàn)粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】著名物理學(xué)家霍金21歲時(shí)患上脊髓側(cè)索硬化癥，也稱(chēng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓，不能言語(yǔ)，只有三根手指可以活動(dòng)。如圖為反射弧示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A.①可以接受神經(jīng)沖動(dòng)，作出反應(yīng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成

C.條件反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

D.若④受損傷，刺激①后有感覺(jué)但不能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人類(lèi)排出的有毒物質(zhì)(如重金屬鎘)進(jìn)入湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，湖泊中含有毒物質(zhì)最少的生物是（ ）
A.矽藻
B.水蚤
C.魚(yú)
D.鴨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳物質(zhì)存在于動(dòng)植物細(xì)胞的（ 　）中
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化產(chǎn)生了（ ）
A.相同的細(xì)胞群
B.不同的細(xì)胞群
C.許多體積較小的新細(xì)胞
D.許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能類(lèi)似的新細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組對(duì)萵苣的增產(chǎn)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)每棵萵苣比原來(lái)增重不少。請(qǐng)問(wèn)萵苣增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自（ ）
A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽
B.土壤中的有機(jī)物
C.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
D.空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與動(dòng)物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程，包括卵、幼蟲(chóng)、_____、成蟲(chóng)等階段，屬于_____發(fā)育。

（2）圖乙是青蛙發(fā)育過(guò)程，它發(fā)育的起點(diǎn)是 _____。發(fā)育過(guò)程中，蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié) 構(gòu)和生活習(xí)性方面有著顯著的變化，因此，青蛙的發(fā)育屬于_____。

（3）圖丙所示鳥(niǎo)卵的基本結(jié)構(gòu)，其中胚胎發(fā)育的部位是［__］_____，為胚胎發(fā)育提供 氧氣的部位是［__］_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物分類(lèi)單位中，最大的分類(lèi)單位是（　�。�
A.種
B.目
C.門(mén)
D.界

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同步練習(xí)冊(cè)答案