【題目】日常生活中所說(shuō)的“血緣關(guān)系”中的“血緣”實(shí)際是指( )
A.血液
B.血漿
C.遺傳物質(zhì)
D.血細(xì)胞
【答案】C
【解析】解:遺傳是指親子代之間具有相同的性狀.親代通過(guò)生殖細(xì)胞傳給后代的是控制生物性狀的基因(遺傳物質(zhì)).因此,日常生活中所說(shuō)的“血緣關(guān)系”中的“血緣”實(shí)際是指遺傳物質(zhì).
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物的有性生殖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.例如:種子繁殖(通過(guò)開(kāi)花、傳粉并結(jié)出果實(shí),由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代.)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理現(xiàn)象中,不屬于因青春期發(fā)育而引起的是( )
A.女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)
B.男孩睡夢(mèng)中出現(xiàn)遺精現(xiàn)象
C.學(xué)習(xí)緊張導(dǎo)致眼睛近視
D.進(jìn)入青春期后,性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是玉米種子不同部位受到的損傷,那種類型將不會(huì)發(fā)育成新一代的植物體
A.胚乳損傷 B.胚的任何部位損傷
C.種皮損傷 D.胚乳與種皮都損傷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于苔蘚植物與藻類植物共同點(diǎn)的敘述,正確的是:
A.都有莖、葉
B.都只有假根
C.都不開(kāi)花,沒(méi)有果實(shí)和種子
D.都適于生活在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖,回答下列小題
【1】能表示一對(duì)顯性基因的圖示是 ( 。
A. AB. BC. CD. D
【2】能表示卵細(xì)胞的圖示是 ( 。
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖的是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)大豆種子的胚包括_______ ______ ______和______,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在________,將來(lái)發(fā)育成幼苗莖和葉是________。
(2)玉米種子除了這些結(jié)構(gòu)外,還有________,主要儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列幾種措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )
A.注射卡介苗可能預(yù)防肺結(jié)核
B.不吃腐爛變質(zhì)的食物,預(yù)防痢疾
C.消滅患病動(dòng)物
D.多曬太陽(yáng),能夠預(yù)防佝僂病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,圖A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖B和圖C表示葉片在夏季晴朗的一天中進(jìn)行三項(xiàng)生理活動(dòng)的情況(其中圖C中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
(1)植物蒸騰失水的“門(mén)戶”、氣體交換的“窗口”是圖A中的( )___________(填序號(hào)和名稱)。
(2)圖A中(2)和(3)表示的都是葉肉細(xì)胞對(duì)曲線a所示生理活動(dòng)的重要意義在于它們的細(xì)胞質(zhì)里含有___________,它是“養(yǎng)料制造工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”。
(3)圖B中的曲線a表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行,而在晚上停止了,曲線b表示的生理活動(dòng)全天都在進(jìn)行。曲線b可以表示的是綠色植物的___________________________________作用。
(4)圖C中,在某一生理活動(dòng)中,若C表示氧氣,則A表示________________。若C表示水蒸氣,則此生理過(guò)程可以表示綠色植物的______________作用。
(5)“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后,觀察到的顏色變化是:遮光部分___________。(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)
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