【題目】你能想象一棵蘋果樹上長(zhǎng)出三種不同口味的蘋果嗎?一種開白花的植株上同時(shí)開出白花、紅花、紫花嗎?運(yùn)用生物技術(shù)就可以做到,這種技術(shù)是( )
A. 嫁接 B. 扦插 C. 異花傳粉 D. 組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題。
(1)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程a稱為______其過程細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先______,后______分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的染色體數(shù)目______。
(2)b過程叫細(xì)胞的______,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫______。
(3)植物體也有著嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上稱為______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為食物鏈圖,據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,圖中草是______,他們不僅養(yǎng)活自身,還為動(dòng)物的生存提供食物;兔、蛇、鷹等是_____;該生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來源于______。
(2)圖中共有5條食物鏈,請(qǐng)你寫出圖中任意一條食物鏈:_____。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如大量捕殺蛇、狐和鷹,那么數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是_____,草明顯減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于 ( )
A. 脊髓 B. 腦干 C. 大腦 D. 小腦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)及部分能量流動(dòng)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是
A. 水稻與稗草為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B. 蝗蟲、蛇等為消費(fèi)者
C. 共有2條食物鏈
D. 此圖可構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
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