16．李明在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中一片黑暗，最可能的原因是（　　）
A．物鏡沒對準(zhǔn)通光孔B．物鏡倍數(shù)過小
C．目鏡倍數(shù)過高D．反光鏡沒用平面鏡

分析 此題主要考查的顯微鏡的使用方法，只有熟練地掌握顯微鏡的操作步驟才能較容易地完成此類題目；顯微鏡的使用步驟包括：取鏡和安放、對光、觀察．

解答 解：使用顯微鏡進(jìn)行對光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，用較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，并調(diào)節(jié)反光鏡，同時(shí)左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止．
A、物鏡沒有轉(zhuǎn)到位，光線就不會(huì)通過物鏡進(jìn)入鏡筒，也會(huì)造成視野一片黑暗，故符合題意；
B、在顯微鏡對光時(shí)，應(yīng)用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，故不符合題意．
C、在顯微鏡對光時(shí)，與目鏡的倍數(shù)高低沒有關(guān)系；故不符合題意．
D、反光鏡是用來反射光線進(jìn)入鏡筒里邊的，光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線弱時(shí)，用凹面鏡，故不符合題意．
故選：A

點(diǎn)評 如何排除在顯微鏡的使用過程中遇到的故障，除了了解顯微鏡的原理外，還要注意多多練習(xí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，回答下列問題：

（1）動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是乙圖．
（2）甲圖比乙圖多的一種可以進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號③所示結(jié)構(gòu)．
（3）包含遺傳信息、決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號④所示結(jié)構(gòu)．
（4）兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)．
（5）與甲圖所示的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．小英在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)之后，選取了濕潤且富含有機(jī)質(zhì)的土壤、各種植物以及跳蝻、蒼蠅、青蛙、蚯蚓等動(dòng)物按照一定的數(shù)量比例，嘗試建立了一個(gè)生態(tài)瓶，如圖一．據(jù)圖回答：
（1）這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，瓶中生物生活所需能量的根本來源是太陽能．
（2）請寫出圖一中的一條食物鏈：植物→跳蝻→青蛙．
（3）若圖二是圖一中存在捕食關(guān)系的生物相對數(shù)量關(guān)系圖，則乙代表的生物是圖一中的植物．
（4）如果小英選擇的土壤中重金屬銅含量超標(biāo)，則體內(nèi)積累銅最多的生物是青蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．表是某國家級自然保護(hù)區(qū)的動(dòng)植物分布情況．下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的說法中，正確的是（　�。�
種類蕨類植物裸子植物被子植物兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥類哺乳動(dòng)物
數(shù)量123172180283311734
A．建立自然保護(hù)區(qū)是最根本的措施B．建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的措施
C．建立自然保護(hù)區(qū)是唯一的措施D．建立自然保護(hù)區(qū)是最不利的措施

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某校課外活動(dòng)小組在做綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將裝有黑藻的裝置放置在陽光下一段時(shí)間；②在載玻片中央滴一滴碘液，用剪刀剪取黑藻段，并從莖段頂端剪取一片幼葉，放置于碘液中央；③展平葉片，靜置染色持續(xù)半分鐘；④用吸水紙吸去多余碘液；⑤重復(fù)染色步驟③④1～2次；⑥在染色后的葉片上滴加一滴清水，并蓋上蓋玻片；⑦將制作好的臨時(shí)裝片置于顯微鏡下觀察，可看到細(xì)胞內(nèi)有被碘液染色的藍(lán)色顆粒（如圖所示）．請回答相關(guān)問題．
（1）將黑藻放在陽光下一段時(shí)間的作用是進(jìn)行光合作用．
（2）該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉．他們依據(jù)的原理是淀粉遇碘變藍(lán)色，但該實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠，理由是該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．
（3）要保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠，可增加一個(gè)裝置，該裝置只能放置在黑暗的環(huán)境中． 而且兩個(gè)裝置在實(shí)驗(yàn)前均應(yīng)進(jìn)行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．籃球運(yùn)動(dòng)員要完成搶球、過人、運(yùn)球、投籃等一系列動(dòng)作，都是（　�。�
A．關(guān)節(jié)的活動(dòng)帶動(dòng)四肢的活動(dòng)產(chǎn)生的
B．肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生的
C．在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮和舒張牽引骨產(chǎn)生的
D．附著在骨骼上的肌肉產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中選擇的實(shí)驗(yàn)試劑及用具的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．在做“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)要用顯微鏡進(jìn)行觀察
B．在“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)中可用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在
C．制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水
D．可用澄清的石灰水驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生物與其進(jìn)行氣體交換的器官配對正確的是（　　）
①蚯蚓-體壁  ②鯨魚-鰓  ③烏龜-鰓  ④白鰭豚-氣囊．
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“骨笛”是笛子的一種，也是古代最早的樂器，一般笛管長25cm左右，用中空、既輕又堅(jiān)固的長骨制成．你認(rèn)為下列動(dòng)物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（　�。�
A．鯽魚的骨骼B．老鷹的骨骼C．貓的骨骼D．烏龜?shù)墓趋?/td>

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同步練習(xí)冊答案