【題目】根據(jù)是否由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵發(fā)育而來,植物的生殖方式分和兩種方式。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)B屬于無脊椎動物中的_____動物;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與B同組的有_____(填字母代號)。
(2)由水生向陸生過渡的是_____所在的類群(填寫字母代號)。
(3)_____動物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物(填字母代號)。
(4)E與飛行生活相適應(yīng)的特征是:身體呈流線型,可減少飛行時的阻力。前肢變成_____,體表被覆羽毛等。
(5)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如C的幼體用_____呼吸。
(6)F特有的生殖特點是_____,可提高后代的成活率。
(7)D的身體覆蓋有_____,即可保護身體又能防止水分蒸發(fā)。
(8)上述圖片中能保持體溫恒定的有_____(填字母代號,漏填不給分)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀念是生物學(xué)科的核心素養(yǎng)之一,如圖是食物經(jīng)過的人體消化道的相關(guān)器官及其功能的概念圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)結(jié)構(gòu)3分泌的消化液是____,該消化液中含有____酶。
(2)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)被徹底消化的器官是[4]____,其內(nèi)表面具有___和____。
(3)淀粉最終被消化成____。
(4)器官[4]除形成糞便外,還能吸收少量的水、無機鹽和____部分。
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