【題目】海帶、葫蘆蘚、鐵線蕨等植物的共同特征是

A. 都有莖、葉 B. 都有輸導組織

C. 都有根 D. 都用孢子繁殖后代

【答案】D

【解析】試題分析：藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．題干中：海帶屬于藻類植物，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，鐵線蕨屬于蕨類植物．

解：A、苔蘚植物、蕨類植物有莖葉的分化，藻類植物沒有真正的根莖葉，A不符合題意；

B、蕨類植物進化出了輸導組織，苔蘚植物和藻類植物沒有輸導組織，B不符合題意；

C、蕨類植物有真正的根，苔蘚植物和藻類植物沒有真正的根，C不符合題意；

D、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，D符合題意；

故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請分析回答：

（1）圖中[__]____________可被稱為胎兒發(fā)育的“搖籃”，里面充滿了半透明的液體——____________。

（2）胎兒在發(fā)育過程中，每時每刻都通過[__]____________和[__]____________從母體獲得營養(yǎng)物質，同時排除產(chǎn)生的廢物。

（3）胎兒在母體內發(fā)育成熟后，就會和____________一起從母體的陰道排除，這個過程叫____________。母親從懷孕到誕生嬰兒一般要經(jīng)歷____________周。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學生開展實驗研究常用的實驗用具，顯微鏡的結構模式圖如圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在對光過程中，要轉動（9）_____，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內．在光線較暗的環(huán)境下，應使用結構（9）的_____　鏡．若在（1）_____　能看到明亮的白色圓形視野，說明對光成功．

（2）在使用顯微鏡觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應調節(jié)（12）_____．

（3）若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“P”，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是_____，要將其移至中央，則應將透明紙向左上方移動．

（4）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應選用的物鏡是標有“_____”的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦第一胎生育了一個女孩，二胎政策放開后，他們想再生一個孩子，是男孩的可能性是（　　）

A.1/4B.1/6C.1/2D.1/8

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，關于呼吸系統(tǒng)說法錯誤的是（ ）

A.①內的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細菌時形成痰

B.①②③④⑤組成呼吸道

C.氣體和食物的共同通道是②

D.⑥結構和功能的基本單位是肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差的變化曲線，下列敘述錯誤的是

A. 在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)

B. B點是本次呼吸中吸氣結束的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓

C. 在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大

D. C點是本次呼吸中呼氣結束的瞬間，此時肺內氣壓與外界氣壓差為0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，①代表氧氣，②代表二氧化碳，（一）、（二）分別表示植物不同的生命活動過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中a 表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的_____區(qū)，水在b處是由低處往高處流動，其動力主要來自_____。

（2）合理密植是為了提高圖中過程（二）_____的效率。

（3）若光照強度為零，（一）、（二）兩個生理過程中只能進行的是（一）_____，進行此過程的場所是細胞的_____。

（4）綠色植物通過光合作用，維持著生物圈的_____平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對比下圖兩種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述錯誤的是（　　）

A. 甲圖蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

B. 乙圖家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. 消滅蝗蟲，最好選擇蝗蟲發(fā)育的成蟲期

D. 甲圖和乙圖中的昆蟲在成長過程中都要經(jīng)過蛻皮才能夠長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性產(chǎn)生精子、分泌雄性激素的器官是 ( )

A. 睪丸 B. 陰莖 C. 附睪 D. 精囊腺

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同步練習冊答案