【題目】生物興趣小組的同學收集到了部分植物圖片(如左圖),按右圖分類方法將這些生物分類, 回答:
(1)寫出圖中1-4對應圖中的字母 。1 ___________2 _______________3 ______________4 ____________。
(2)圖中1-4四種植物中,屬于藻類植物是________,苔蘚植物是________,蕨類植物是_______ (用數(shù)字表示) 。
(3)四種植物中,結構最復雜的是______ (用數(shù)字表示) 。
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【題目】活的細胞,細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外,同時,還能把細胞內產生的廢物排出體外,而又不讓細胞內有用的物質隨便流出。請你總結出細胞膜的功能特性是( )
A.選擇透過性 B.完全透過性
C.全封閉特性 D.有時全透性,有時半透性
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【題目】如圖總結家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點:
(1)從外形上看,身體呈_____型,可有效減小空氣阻力。
(2)從骨骼看,骨很薄,長骨_____。這樣的骨骼既輕便又堅固,有利于飛行。
(3)飛行器官發(fā)達,前肢變成_____生有幾排大型的正羽。
(4)從肌肉看,_____最發(fā)達,能牽動兩翼完成飛行動作。
(5)從消化看,食量大,消化能力強,能提供大量_____供飛行之用;直腸_____; 糞便能及時排出體外。
(6)鳥呼吸時,除了肺這一器官參與外,還有許多與肺相連的_____。
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【題目】下面是某家庭成員某些特征的調查結果,請根據(jù)調查結果回答下列問題:
父 | 母 | 女兒 | |
眼瞼的形狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷舌 | 卷舌 | 能卷舌 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征,在遺傳學上稱為________.
(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象被稱為________;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷起,此現(xiàn)象被稱為________.
(3)假若雙眼皮基因為,寫出家庭成員控制眼瞼形狀的基因組成:父________,母________,女兒________.
(4)用遺傳圖解解釋父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮的原因.
(5)這對夫婦若再生一子,孩子眼瞼的性狀可能是________.
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【題目】小明同學對如圖生物(1是蘆蘚,2是蕨,3是衣藻,4是銀杏)進行了觀察和記錄其中錯誤的是( 。
A. 1是苔蘚植物,可作為檢測空氣污染程度的指示植物,植株矮小,有莖、葉的分化
B. 2是蕨類植物,根,莖,葉有疏導組織,所以比苔蘚植物高大
C. 3是單細胞藻類,細胞內有葉綠體,能通過光合作用釋放氧氣
D. 4是裸子植物,是最適應陸地生活的植物
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【題目】下列關于被子植物生長的描述,正確的是
A.植株生長所需的水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收
B.植物的莖都能逐年加粗
C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽
D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的
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【題目】下圖是關節(jié)的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)關節(jié)在運動中表現(xiàn)為既牢固又靈活,關節(jié)很靈活,這是由于[②.⑤]________的表面覆蓋著一層光滑的[①]__________,此外[③] ________內含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。
(2)與關節(jié)的牢固性有關的結構是[ ] 以及關節(jié)周圍的_ 。
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【題目】下列有關“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是( )
A. 該實驗是對照實驗,變量是溫度
B. 結果是2號試管內會出現(xiàn)藍色
C. 結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用
D. 若將丙裝置保持30分鐘,結果是兩支試管內都不變藍
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