能為動(dòng)植物細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)提供能量的轉(zhuǎn)換器是( )

A.線粒體 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)4月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬鈴薯露出地面的部分常常會(huì)變成綠色,而地下部分則不會(huì)。這個(gè)事實(shí)直接說明

A.葉綠體中含葉綠素 B.葉綠素只有在光下才能合成

C.光合作用能制造淀粉 D.葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在基因工程中,常常用做基因轉(zhuǎn)載的載體工具的是( )

A.細(xì)菌 B.病毒 C.真菌 D.動(dòng)物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察某一物體,目鏡用10×,物鏡用40×,則物像比物體放大了( )

A.10倍 B.40倍 C.50倍 D.400倍

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡,物點(diǎn)都沒有移動(dòng),則說明污點(diǎn)在( )

A.目鏡上 B.載玻片上 C.物鏡上 D.反光鏡上

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不是生物特征的是( )

A.能進(jìn)行呼吸 B.會(huì)活動(dòng)

C.能生長繁殖 D.能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

劉麗同學(xué)不小心被狗咬了手指,她母親立即帶她到防疫站注射了藥物.你認(rèn)為其中運(yùn)用的生物學(xué)原理和注射的藥物分別是( )

A.特異性免疫;抗體 B.非特異性免疫;抗體

C.特異性免疫;抗原 D.非特異性免疫;抗原

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

在“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,如圖是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)回答問題:

(1)魚生活在水中,用 游泳,用 呼吸,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用 將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來.

(2)圖2中[ ]是毛細(xì)血管,血流速度最 ,紅細(xì)胞 通過.

(3)[ ]是動(dòng)脈,動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)離心臟越來越 (填“近”或“遠(yuǎn)”).

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

低碳生活(low﹣carbon life)可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活.作為中學(xué)生,我們能為低碳生活做些什么呢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案