A、1為卵殼,起保護作用 | B、2為胚盤,所有胚盤都能發(fā)育成胚胎 | C、3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源 | D、4為卵白,為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)和水分 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、受精卵發(fā)育成蝌蚪再發(fā)育成青蛙 | B、蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲 | C、家兔發(fā)育的胚胎在子宮里發(fā)育 | D、家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、蛹、幼蟲、成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、卵生動物的受精方式一定是體外受精 | B、在觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)實驗中,從鈍圓端可以觀察到氣室 | C、雙受精是指一個精子與兩個極核結(jié)合形成受精極核的過程 | D、在新鮮的玉米種子的剖面上滴一滴稀碘液,變藍的部分是胚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、求偶、交配和產(chǎn)卵是所有鳥需要經(jīng)歷的生殖發(fā)育過程 | B、鳥卵有卵殼和卵殼膜的保護,能減少水分的散失 | C、鳥卵中,只要有胚盤將來就有可能發(fā)育成雛鳥 | D、鳥的卵細胞是指胚盤、卵黃和卵黃膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、B表示顯性基因 | B、如果B來自父方,則b來自母方 | C、基因b控制的性狀一定不能在后代中表現(xiàn) | D、基因組成為Bb的個體表現(xiàn)出基因B所控制的性狀 |
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