農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過(guò)多農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.根細(xì)胞吸水過(guò)多B.根細(xì)胞失水過(guò)多
C.根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)多D.根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)少
B

試題分析:植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水.一次施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫;當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí),會(huì)造成燒苗.施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度,使土壤溶液濃度小于作物細(xì)胞的濃度,使作物細(xì)胞正常吸水.因此施肥過(guò)多時(shí),農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象(即“燒苗”)的主要原因是根細(xì)胞失水過(guò)多.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖,植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是(    )
A.①B.②
C.③D.④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列植物細(xì)胞處于吸水狀態(tài)的是
A.鹽腌黃瓜B.糖拌番茄
C.施肥過(guò)多的玉米幼苗D.萎蔫的黃瓜泡在清水中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是(  )。
A.細(xì)胞體積小,細(xì)胞核大B.細(xì)胞體積大,細(xì)胞核大
C.細(xì)胞體積大,細(xì)胞核小D.細(xì)胞體積小,細(xì)胞核小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

植物的蒸騰作用會(huì)吸收大量的水分,對(duì)植物體是有害的。          (  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在觀察小麥根尖結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中,我們可以通過(guò)放大鏡觀察到根尖上有很多“絨毛”,它們著生在根尖的
A.分生區(qū)B.成熟區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.根冠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

植物的根能夠由小長(zhǎng)大,是與根部根尖的分生區(qū)細(xì)胞的           和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞___________分不開(kāi)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,并且要盡量帶土,這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.保護(hù)根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B.保護(hù)幼根和根毛C.保護(hù)根毛區(qū)和導(dǎo)管D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

某同學(xué)想要探究“植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽?”,他將兩株同樣大小的玉米苗分
別放在試管A和試管B中培養(yǎng)(如右圖一)。

兩個(gè)星期后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖二所示。(4分)
⑴.設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的假設(shè)是:                                          
⑵.如果試管B裝的是土壤浸出液(成分為水、無(wú)機(jī)鹽等)那么試管A裝的應(yīng)該是           
⑶.觀察圖二,你發(fā)現(xiàn)哪一試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)弱?         (“A”或“B”);
⑷.通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是                                      。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案