【題目】2019 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了“氧生物學”的研究,細胞中利用氧氣的結構是
A.細胞膜B.葉綠體C.線粒體D.細胞核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,并用顯微鏡觀察,請據圖回答問題:
(1)該同學觀察到的細胞結構與圖中的_____(填“甲”或“乙”)相同。
(2)在制作臨時裝片時,在載玻片中央應滴一滴________。
(3)細胞結構中()________中含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,圖中甲細胞特有的能量轉換器是()________。
(4)若使用圖所示的鏡頭進行的觀察,觀察到的物像的放大倍數是________倍在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的()________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關微生物的敘述不正確的是
A. 芽孢是細菌的休眠體
B. 真菌可以通過產生大量的孢子來繁殖后代
C. 霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物
D. 大多數細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. ①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來
B. 雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關
C. 大豆幼根的生長依靠分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的體積增大
D. 果實由⑥胚珠和⑦果皮組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為黃豆種子和植株的結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖乙中⑥是由圖甲中的[ ]___________發(fā)育而來的,甲萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質來自于[ ]___________。
(2)甲到乙過程中,首先是[ ]_________發(fā)育成______,從而能夠吸收水分和______,該過程能夠完成,所需要的環(huán)境條件有___________、適量的水和空氣。
(3)乙圖的黃豆植株能夠進行光合作用,因為已經長出光合作用的主要器官是________,該結構有氣體進出的門戶_________,從而能夠吸收空氣中的________作為光合作用原料。
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