【題目】紅豆杉是我國(guó)特有樹(shù)種,被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。下面關(guān)于紅豆杉的敘述正確的是
A.因其果實(shí)瑩紅似火、形狀如豆而得名
B.具有根莖葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織
C.屬于裸子植物,用種子繁殖后代
D.屬于孢子植物,用孢子繁殖后代
【答案】C
【解析】
試題分析:紅豆杉屬于裸子植物,沒(méi)有果實(shí),A錯(cuò)誤;裸子植物具有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,B錯(cuò)誤;紅豆杉屬于裸子植物,為種子植物,靠種子來(lái)繁殖后代,C正確,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,可以減少骨與骨之間的摩擦,緩沖震動(dòng)的是( )
A.關(guān)節(jié)囊 B.關(guān)節(jié)窩 C.關(guān)節(jié)軟骨 D.關(guān)節(jié)頭
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖二表示某條食物鏈中四類(lèi)生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是從________________開(kāi)始的。
(2)圖一只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外,完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括____________和____________。
(3)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖一中共有________條食物鏈。
(4)蛇在該食物網(wǎng)中屬于________級(jí)消費(fèi)者;從食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別看,鷹同時(shí)占有____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(5)若圖二表示“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中的四種生物形成的能量金字塔,則丁對(duì)應(yīng)的生物是________,鼠體內(nèi)的能量最多只有____________能夠流入蛇的體內(nèi)。
(6)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的碳元素以________的形式存在,這種形式的碳元素是綠色植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化成的。
(7)若該區(qū)域受到某種重金屬的污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是________。
(8)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自我調(diào)節(jié)能力________(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性要在 __________ 、__________ 和__________ 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩只黑貓交配后產(chǎn)生了四只不同毛色的小貓,情況如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)貓毛色的棕色與黑色是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_______性狀。
(2)由圖解可以推出貓的棕色為__________性狀。
(3)若控制貓毛色的基因分別用A、a表示,那么親代黑色貓的基因組成是_____,子代棕色貓的基因組成是___________。
(4)若親代貓的體細(xì)胞染色體數(shù)目是n對(duì),則子代貓的體細(xì)胞染色體數(shù)目是_______對(duì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是表示人的生殖過(guò)程中染色體數(shù)目的變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)目均為____條。
(2)A表示a、b分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫做______和______.它們的染色體均為_________條。
(3)f細(xì)胞是女兒的_____細(xì)胞,其染色體為_____條。
(4)由上述可以看出,人類(lèi)上下代體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__的,生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自______,一條來(lái)自_______,因此后代個(gè)體具有____________的遺傳物質(zhì)。
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