如圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示,例如,A類是可以以動(dòng)物的體溫基本恒定為依據(jù)進(jìn)行分類.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
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(1)請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出A、B、C的分類依據(jù):
A 類的分類依據(jù)是
 
B類的分類依據(jù)是
 
C類的分類依據(jù)是
 

①有脊椎  ②終生用肺呼吸  ③胎生、哺乳  ④卵生  ⑤體表被覆甲或鱗
(2)請(qǐng)你根據(jù)自己的理解,簡(jiǎn)述E、G的分類依據(jù):
E類的分類依據(jù)是:
 
;G類的分類依據(jù)是:
 
分析:(1)哺乳動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物和魚類都是脊椎動(dòng)物.
哺乳動(dòng)物和爬行動(dòng)物都用肺呼吸;
哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)是體腔內(nèi)有膈,胎生哺乳;
兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物和魚類的共同點(diǎn)是卵生.
(2)病毒、真菌和細(xì)菌一般個(gè)體都十分微小,屬于微生物;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核;酵母菌是單細(xì)胞的.
(3)酵母菌、白菜、蝗蟲和人都是真核生物.
解答:解:(1)A類兔和猴都是哺乳動(dòng)物,共同特點(diǎn)是體腔內(nèi)有膈,③胎生、哺乳;
B中的兔、猴、龜(爬行動(dòng)物)都用②肺呼吸,歸為一類;
C中的龜、鯽魚(魚類)、青蛙(兩棲類)都是產(chǎn)卵生殖,屬于④卵生,為一類.
(2)E類細(xì)菌,其最突出的特點(diǎn)是無(wú)成形的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū),為一類;
G類,酵母菌、蝗蟲、白菜、人的細(xì)胞內(nèi)都有真正的細(xì)胞核,為一類;
F類、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,細(xì)菌都是單細(xì)胞的,它們的個(gè)體都很微小,都屬于微生物,為一類.
故答案為:(1)③;②;④; (2)無(wú)成形的細(xì)胞核;有成形的細(xì)胞核.
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確各種生物的特征以及它們分類的依據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?濰坊)如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù),培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛-“牛牛”的過(guò)程圖解.請(qǐng)據(jù)圖分析回答.(1)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)

(2)圖中“A過(guò)程”和“B過(guò)程的操作方法”在生物學(xué)上分別被稱為:
人工(體外)受精;胚胎移植
人工(體外)受精;胚胎移植

(3)根據(jù)圖示情況,黃色丙牛產(chǎn)下的“牛!,其毛色性狀表現(xiàn)型應(yīng)該是
五花毛色(或與親本甲乙牛相似)
五花毛色(或與親本甲乙牛相似)

(4)“牛牛”長(zhǎng)大成熟后,其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的最根本區(qū)別是
乳汁中含有人乳鐵蛋白
乳汁中含有人乳鐵蛋白

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某生物興趣小組對(duì)“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):
①準(zhǔn)備甲、乙兩個(gè)大玻璃杯,中間各放兩個(gè)隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖所示.
②甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的菜豆種子.
③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的菜豆種子接觸到水.
④甲裝置放在溫暖的地方,乙裝置放在冰箱中.
⑤一段時(shí)間后,觀察種子的萌發(fā)情況.
請(qǐng)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)隔板鉆孔的目的是:使種子在萌發(fā)過(guò)程中得到
充足的空氣
充足的空氣

(2)圖中的②和⑤互為對(duì)照,其變量是
溫度
溫度
.設(shè)甲、乙兩組裝置的作用是
對(duì)照
對(duì)照

(3)一段時(shí)問(wèn)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有
 (填標(biāo)號(hào))處的種子萌發(fā)了.
(4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了種子萌發(fā)所需的外界條件是
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
.(3分)
經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)的外界條件除了上述條件外,有時(shí)還有其他條件.這里有3種種子:蠶豆、煙草和莧菜種子.下表是測(cè)定它們的發(fā)芽率時(shí)的記錄結(jié)果,根據(jù)該表回答問(wèn)題:
蠶豆種子 煙草種子 莧菜種子
見(jiàn)光情況下 97.1% 98.5% 1.8%
不見(jiàn)光情況下 96.8% 2.4% 96.6%(5)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),你能得出的結(jié)論是
有些種子(如蠶豆種子)的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)
有些種子(如蠶豆種子)的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)
;
有些種子(如煙草種子)需要在有光的條件下才能萌發(fā)
有些種子(如煙草種子)需要在有光的條件下才能萌發(fā)
(如莧菜種子)需要在無(wú)光的條件下才能萌發(fā)
(如莧菜種子)需要在無(wú)光的條件下才能萌發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示,看圖回答以下問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)寫出A、B的分類依據(jù):A
 
   B
 

(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D繼續(xù)用方框畫出一類,并寫出自己的分類依據(jù)
 

(3)上述生物在生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的有
 

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科目:初中生物 來(lái)源:亮點(diǎn)激活 濟(jì)南版八年級(jí)生物(下)知能評(píng)估卷 題型:022

生物進(jìn)化是生物分類的理論根據(jù),生物分類是生物進(jìn)化的歷史總結(jié)。下圖甲是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示,例如,A類是以動(dòng)物的體溫基本恒定的依據(jù)進(jìn)行分類。請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出B、C的分類依據(jù),B類:________C類:________。

①有脊椎、诮K生用肺呼吸、厶ド、哺乳、苈焉、蒹w表被覆甲或鱗

(2)圖乙為脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)的比較,嘗試把圖甲(a)中的5種動(dòng)物填寫在對(duì)應(yīng)的圖的橫線上。

(3)現(xiàn)將下列生物進(jìn)行如圖甲(b)分類,請(qǐng)簡(jiǎn)述分類依據(jù):A類:________,B類:________,C類:________。

(注:硝化細(xì)菌能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物)

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