【題目】下列關(guān)于病毒的描述中正確的是( 。
A.病毒是微小的單細(xì)胞生物
B.病毒一旦進(jìn)入侵入人體,就會(huì)使人患病
C.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.流感病毒也叫噬菌體
【答案】C
【解析】解:A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而不是微小的單細(xì)胞生物,錯(cuò)誤;
B、病毒一旦進(jìn)入侵入人體,不一定就會(huì)使人患病,錯(cuò)誤;
C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),正確;
D、流感病毒也叫動(dòng)物病毒而不是噬菌體,錯(cuò)誤.
故選:C
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的病毒,需要了解病毒以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】江南星蕨葉背面常有的褐色斑狀隆起結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是( )
A. 種子 B. 果實(shí) C. 孢子 D. 花粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“螞蟻通訊”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中不正確的是( )
A.飼養(yǎng)螞蟻的容器應(yīng)大一點(diǎn)
B.飼養(yǎng)螞蟻時(shí)要提供合適的溫度
C.把紙片換成普通的塑料片效果相同
D.使用人工飼養(yǎng)的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題:
資料:人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三種器官組成。骨以不同形式連結(jié)在一起,構(gòu)成骨骼。形成了人體的基本形態(tài),并為肌肉提供附著,在神經(jīng)支配下,肌肉收縮,牽拉其所附著的骨,以可動(dòng)的骨連結(jié)為樞紐,產(chǎn)生杠桿運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要的功能是運(yùn)動(dòng)。簡(jiǎn)單的移位和高級(jí)活動(dòng)如語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)等,都是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的第二個(gè)功能是支持。構(gòu)成人體基本形態(tài),頭、頸、胸、腹、四肢,維持體姿。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的第三個(gè)功能是保護(hù)。由骨、骨連結(jié)和骨骼肌形成了多個(gè)體腔,顱腔、胸腔、腹腔和盆腔,保護(hù)臟器。
(1)骨折后,骨能夠愈合,主要是因?yàn)楣悄ぶ杏?/span>____,骨中具有造血功能的是____。
(2)骨骼肌主要___和___兩部分組成。
(3)如圖是關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)示意圖,可以看出關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括____、_____、_____和關(guān)節(jié)囊四個(gè)部分。(寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(4)人體屈肘時(shí),肱二頭肌的狀態(tài)是_______(填“收縮”或“舒張”),肱三頭肌的狀態(tài)是_______(填“收縮”或“舒張”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙與家蠶生殖發(fā)育過(guò)程的相同點(diǎn)是( 。
①將卵產(chǎn)在水中 ②有性生殖 ③變態(tài)發(fā)育 ④經(jīng)過(guò)蛹期.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變異能遺傳的是( 。
A.曬黑的皮膚
B.雙眼皮的父母生個(gè)單眼皮的孩子
C.用眼不當(dāng)導(dǎo)致的輕度近視
D.手術(shù)后的雙眼皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)于晴天的凌晨置于室外,并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測(cè)定,得出氣體含量的變化曲線(如圖乙),該氣體是( )
A.氧氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣
D.氮?dú)?/span>
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